Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Burdach, Karl Friedrich: Propädeutik zum Studium der gesammten Heilkunst. Leipzig, 1800.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Dritter Theil.

sonen, welche ihre Gesundheit für immer seiner Kunst an-
vertrauen, aller Eigenheiten ihrer Natur, ihrer vor vielen
Jahren erlittenen Krankheiten und deren Heilung etc. sich so-
gleich auf das lebhafteste erinnern.

§ 509.

Der junge Arzt muß also frühzeitig darauf denken, wenn
ihm nicht schon von der Natur ein ausgezeichnetes Gedächt-
niß verliehen ist, dasselbe durch eigenen Fleiß zu verstärken;
und da die ganze Mnemonik oder Gedächtnißkunst nur in
Empfehlung der gehörigen Uebung besteht: so muß er be-
sonders solcher Uebungen des Gedächtnisses sich bedienen.

§ 510.

In dieser Hinsicht ist ihm auch das Studium der Na-
turbeschreibung und Anatomie vortheilhaft. Das Detail
dieser Lehren ist nämlich nicht nur an sich nützlich, sondern
es verschafft ihm auch durch Uebung eine Stärke des Ge-
dächtnisses, welche bey der Ausübung der Heilkunst von
dem größten Nutzen ist.

3. Phantasie.

§ 511.

Stärke der Phantasie oder des Vermögens, vormals
gehabte einzelne Vorstellungen zu einem neuen Ganzen zu
reproduciren, enthält den Grund jeder neuen Erfindung,
und das Genie beruht überhaupt auf der Anlage der Phan-
tasie, wodurch man geschickt wird, neue Verbindungen der
Begriffe zu versuchen und Fragen aufzuwerfen, welche durch
vorher erworbene Kenntnisse oder neue Erfahrungen beant-
wortet werden, denn es zeigt sich eben nur durch Erfindun-
gen würksam.

§ 512.

Dritter Theil.

ſonen, welche ihre Geſundheit fuͤr immer ſeiner Kunſt an-
vertrauen, aller Eigenheiten ihrer Natur, ihrer vor vielen
Jahren erlittenen Krankheiten und deren Heilung ꝛc. ſich ſo-
gleich auf das lebhafteſte erinnern.

§ 509.

Der junge Arzt muß alſo fruͤhzeitig darauf denken, wenn
ihm nicht ſchon von der Natur ein ausgezeichnetes Gedaͤcht-
niß verliehen iſt, daſſelbe durch eigenen Fleiß zu verſtaͤrken;
und da die ganze Mnemonik oder Gedaͤchtnißkunſt nur in
Empfehlung der gehoͤrigen Uebung beſteht: ſo muß er be-
ſonders ſolcher Uebungen des Gedaͤchtniſſes ſich bedienen.

§ 510.

In dieſer Hinſicht iſt ihm auch das Studium der Na-
turbeſchreibung und Anatomie vortheilhaft. Das Detail
dieſer Lehren iſt naͤmlich nicht nur an ſich nuͤtzlich, ſondern
es verſchafft ihm auch durch Uebung eine Staͤrke des Ge-
daͤchtniſſes, welche bey der Ausuͤbung der Heilkunſt von
dem groͤßten Nutzen iſt.

3. Phantaſie.

§ 511.

Staͤrke der Phantaſie oder des Vermoͤgens, vormals
gehabte einzelne Vorſtellungen zu einem neuen Ganzen zu
reproduciren, enthaͤlt den Grund jeder neuen Erfindung,
und das Genie beruht uͤberhaupt auf der Anlage der Phan-
taſie, wodurch man geſchickt wird, neue Verbindungen der
Begriffe zu verſuchen und Fragen aufzuwerfen, welche durch
vorher erworbene Kenntniſſe oder neue Erfahrungen beant-
wortet werden, denn es zeigt ſich eben nur durch Erfindun-
gen wuͤrkſam.

§ 512.

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="2">
        <div n="3">
          <div n="4">
            <div n="5">
              <div n="6">
                <p><pb facs="#f0174" n="156"/><fw place="top" type="header">Dritter Theil.</fw><lb/>
&#x017F;onen, welche ihre Ge&#x017F;undheit fu&#x0364;r immer &#x017F;einer Kun&#x017F;t an-<lb/>
vertrauen, aller Eigenheiten ihrer Natur, ihrer vor vielen<lb/>
Jahren erlittenen Krankheiten und deren Heilung &#xA75B;c. &#x017F;ich &#x017F;o-<lb/>
gleich auf das lebhafte&#x017F;te erinnern.</p>
              </div><lb/>
              <div n="6">
                <head>§ 509.</head><lb/>
                <p>Der junge Arzt muß al&#x017F;o fru&#x0364;hzeitig darauf denken, wenn<lb/>
ihm nicht &#x017F;chon von der Natur ein ausgezeichnetes Geda&#x0364;cht-<lb/>
niß verliehen i&#x017F;t, da&#x017F;&#x017F;elbe durch eigenen Fleiß zu ver&#x017F;ta&#x0364;rken;<lb/>
und da die ganze Mnemonik oder Geda&#x0364;chtnißkun&#x017F;t nur in<lb/>
Empfehlung der geho&#x0364;rigen Uebung be&#x017F;teht: &#x017F;o muß er be-<lb/>
&#x017F;onders &#x017F;olcher Uebungen des Geda&#x0364;chtni&#x017F;&#x017F;es &#x017F;ich bedienen.</p>
              </div><lb/>
              <div n="6">
                <head>§ 510.</head><lb/>
                <p>In die&#x017F;er Hin&#x017F;icht i&#x017F;t ihm auch das Studium der Na-<lb/>
turbe&#x017F;chreibung und Anatomie vortheilhaft. Das Detail<lb/>
die&#x017F;er Lehren i&#x017F;t na&#x0364;mlich nicht nur an &#x017F;ich nu&#x0364;tzlich, &#x017F;ondern<lb/>
es ver&#x017F;chafft ihm auch durch Uebung eine Sta&#x0364;rke des Ge-<lb/>
da&#x0364;chtni&#x017F;&#x017F;es, welche bey der Ausu&#x0364;bung der Heilkun&#x017F;t von<lb/>
dem gro&#x0364;ßten Nutzen i&#x017F;t.</p>
              </div>
            </div><lb/>
            <div n="5">
              <head>3. <hi rendition="#g">Phanta&#x017F;ie</hi>.</head><lb/>
              <div n="6">
                <head>§ 511.</head><lb/>
                <p>Sta&#x0364;rke der Phanta&#x017F;ie oder des Vermo&#x0364;gens, vormals<lb/>
gehabte einzelne Vor&#x017F;tellungen zu einem neuen Ganzen zu<lb/>
reproduciren, entha&#x0364;lt den Grund jeder neuen Erfindung,<lb/>
und das Genie beruht u&#x0364;berhaupt auf der Anlage der Phan-<lb/>
ta&#x017F;ie, wodurch man ge&#x017F;chickt wird, neue Verbindungen der<lb/>
Begriffe zu ver&#x017F;uchen und Fragen aufzuwerfen, welche durch<lb/>
vorher erworbene Kenntni&#x017F;&#x017F;e oder neue Erfahrungen beant-<lb/>
wortet werden, denn es zeigt &#x017F;ich eben nur durch Erfindun-<lb/>
gen wu&#x0364;rk&#x017F;am.</p>
              </div><lb/>
              <fw place="bottom" type="catch">§ 512.</fw><lb/>
            </div>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[156/0174] Dritter Theil. ſonen, welche ihre Geſundheit fuͤr immer ſeiner Kunſt an- vertrauen, aller Eigenheiten ihrer Natur, ihrer vor vielen Jahren erlittenen Krankheiten und deren Heilung ꝛc. ſich ſo- gleich auf das lebhafteſte erinnern. § 509. Der junge Arzt muß alſo fruͤhzeitig darauf denken, wenn ihm nicht ſchon von der Natur ein ausgezeichnetes Gedaͤcht- niß verliehen iſt, daſſelbe durch eigenen Fleiß zu verſtaͤrken; und da die ganze Mnemonik oder Gedaͤchtnißkunſt nur in Empfehlung der gehoͤrigen Uebung beſteht: ſo muß er be- ſonders ſolcher Uebungen des Gedaͤchtniſſes ſich bedienen. § 510. In dieſer Hinſicht iſt ihm auch das Studium der Na- turbeſchreibung und Anatomie vortheilhaft. Das Detail dieſer Lehren iſt naͤmlich nicht nur an ſich nuͤtzlich, ſondern es verſchafft ihm auch durch Uebung eine Staͤrke des Ge- daͤchtniſſes, welche bey der Ausuͤbung der Heilkunſt von dem groͤßten Nutzen iſt. 3. Phantaſie. § 511. Staͤrke der Phantaſie oder des Vermoͤgens, vormals gehabte einzelne Vorſtellungen zu einem neuen Ganzen zu reproduciren, enthaͤlt den Grund jeder neuen Erfindung, und das Genie beruht uͤberhaupt auf der Anlage der Phan- taſie, wodurch man geſchickt wird, neue Verbindungen der Begriffe zu verſuchen und Fragen aufzuwerfen, welche durch vorher erworbene Kenntniſſe oder neue Erfahrungen beant- wortet werden, denn es zeigt ſich eben nur durch Erfindun- gen wuͤrkſam. § 512.

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/burdach_propaedeutik_1800
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/burdach_propaedeutik_1800/174
Zitationshilfe:	Burdach, Karl Friedrich: Propädeutik zum Studium der gesammten Heilkunst. Leipzig, 1800, S. 156. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/burdach_propaedeutik_1800/174>, abgerufen am 25.04.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.