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Die Grenzboten. Jg. 51, 1892, Viertes Vierteljahr.

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Die antike Kunst und die Schule

äst in gleichen Zwischenräumen von zehn zu zehn Jahren hat
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zu neuer Auflage nen bearbeiten können: soeben ist der erste Halb¬
hart der vierten Auflage erschienen.") Das ist ein erfreulicher
Beweis für die Teilnahme, die den archäologischen Forschungen
entgegengebracht wird, um so erfreulicher, als es zuweilen scheinen wollte,
als würde die Gleichgiltigkeit, die in weiten Kreisen der Gebildeten gegen die
Dichtkunst der Alten herrscht, auch auf die bildende Kunst des Altertums über¬
tragen. An verschiednen Universitäten hat man in letzter Zeit die Erfahrung
machen müssen, daß der Besuch der archäologischen Vorlesungen in auffälliger
Weise nachgelassen hat. In Leipzig ist es gegen früher kaum noch der dritte
Teil, der archäologische Vorlesungen hört, und während noch zu unsrer Zeit
Mediziner, Juristen und Theologen neben dem Philologen saßen, sind es jetzt
fast uur noch Philologen, und auch diese in geringerer Zahl.

Nach der Entwicklung, die unsre höhere Schule zu nehmen scheint, Hütte
man eher das Gegenteil erwarten sollen, nämlich eine Zunahme der Philo¬
logen, die die archäologischen Vorlesungen besuchen. Seit einer Reihe von
Jahren ist die Überzeugung weit verbreitet, daß unser Gymnasium über der
Form den Inhalt vernachlässigt habe. Hier muß vor allem eine innere
Umwandlung der Gymnasien einsetzen. Gegenüber dem Sprachlichen muß
wieder das Sachliche mehr in den Vordergrund gestellt werden, denn unsre
Schule ist nicht dazu da, junge Philologen heranzuziehen, sondern sie soll
unsre Jugend in den Geist des klassischen Altertums einführen und ihr an
den einfachern und doch künstlerisch vollendet schönen Schöpfungen der Alten
das Verständnis für die bunter zusammengesetzten, unruhigern und schwierigern
Verhältnisse unsrer Zeit erschließen. Die Sprache aber und das in ihr ge¬
schaffne, die Litteratur, ist nur ein Bruchteil des klassischen Geistes. Eben¬
bürtig stehen neben ihr die Schöpfungen der bildenden Kunst, ja auf gewisse
Kreise des griechischen und römischen Volks mag die bildende Kunst einen



") Erste Auflage, Leipzig, Hinrichs, 1857 und 1858; zweite Auflage, ebenda, 1869
und 1870; dritte Auflage, ebenda, 1830 und 1882; vierte Auflage, erster Halbhart,
ebenda. 1892.


Die antike Kunst und die Schule

äst in gleichen Zwischenräumen von zehn zu zehn Jahren hat
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zu neuer Auflage nen bearbeiten können: soeben ist der erste Halb¬
hart der vierten Auflage erschienen.") Das ist ein erfreulicher
Beweis für die Teilnahme, die den archäologischen Forschungen
entgegengebracht wird, um so erfreulicher, als es zuweilen scheinen wollte,
als würde die Gleichgiltigkeit, die in weiten Kreisen der Gebildeten gegen die
Dichtkunst der Alten herrscht, auch auf die bildende Kunst des Altertums über¬
tragen. An verschiednen Universitäten hat man in letzter Zeit die Erfahrung
machen müssen, daß der Besuch der archäologischen Vorlesungen in auffälliger
Weise nachgelassen hat. In Leipzig ist es gegen früher kaum noch der dritte
Teil, der archäologische Vorlesungen hört, und während noch zu unsrer Zeit
Mediziner, Juristen und Theologen neben dem Philologen saßen, sind es jetzt
fast uur noch Philologen, und auch diese in geringerer Zahl.

Nach der Entwicklung, die unsre höhere Schule zu nehmen scheint, Hütte
man eher das Gegenteil erwarten sollen, nämlich eine Zunahme der Philo¬
logen, die die archäologischen Vorlesungen besuchen. Seit einer Reihe von
Jahren ist die Überzeugung weit verbreitet, daß unser Gymnasium über der
Form den Inhalt vernachlässigt habe. Hier muß vor allem eine innere
Umwandlung der Gymnasien einsetzen. Gegenüber dem Sprachlichen muß
wieder das Sachliche mehr in den Vordergrund gestellt werden, denn unsre
Schule ist nicht dazu da, junge Philologen heranzuziehen, sondern sie soll
unsre Jugend in den Geist des klassischen Altertums einführen und ihr an
den einfachern und doch künstlerisch vollendet schönen Schöpfungen der Alten
das Verständnis für die bunter zusammengesetzten, unruhigern und schwierigern
Verhältnisse unsrer Zeit erschließen. Die Sprache aber und das in ihr ge¬
schaffne, die Litteratur, ist nur ein Bruchteil des klassischen Geistes. Eben¬
bürtig stehen neben ihr die Schöpfungen der bildenden Kunst, ja auf gewisse
Kreise des griechischen und römischen Volks mag die bildende Kunst einen



") Erste Auflage, Leipzig, Hinrichs, 1857 und 1858; zweite Auflage, ebenda, 1869
und 1870; dritte Auflage, ebenda, 1830 und 1882; vierte Auflage, erster Halbhart,
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Zitationshilfe: Die Grenzboten. Jg. 51, 1892, Viertes Vierteljahr, S. . In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/grenzboten_341855_213113/232>, abgerufen am 27.04.2024.