unfertiges Mittelding zwischen Elementarschulen und Warteschulen; ge- wiß berechtigte harte Urtheile darüber bei Schöll und Gugler a. a. O. -- In Frankreich sind die Privatschulen oder Ecoles libres in das System der Universite mit aufgenommen. Die großen Mängel der öffentlichen Schulen hatten sie schon von 1833 zu einem wichtigen Ele- mente der Volksbildung gemacht; sie bedurften aber der autorisation prealable, die von den kirchlichen Behörden wesentlich abhängig war. Das Gesetz vom 28. Juni 1833 machte sie als ecoles primaires pri- vees (T. II) davon frei und schrieb nur vor ein brevet de capacite und ein certificat de moralite vom Maire und drei Mitgliedern des Gemeinderathes; die Aufsicht sollte gleichmäßig über die Privat- und öffentlichen Schulen vom Schulcomite des Gemeinderathes ausgehen (art. 21). Das Gesetz von 1850 hat dieß alles dahin geändert, daß außer dem brevet de capacite auch ein certificat de stage genügt, daß der Maire kein Recht des Widerspruches hat, daß jedoch jetzt der In- specteur entscheidet und mit völliger Ausschließung des Gemeinderathes eine Aufsicht übt, die strenge die Aufsicht über das Lehrwesen aus- schließt und nur Moralität und Gesundheit betreffen soll. Bei geist- lichen Körperschaften genügt sogar die einfache lettre d'obedience statt aller Genehmigung. Der Rückschritt, der hierin liegt, ist klar genug. -- In Deutschland hat die Tüchtigkeit der Volksschule die Privat- schulen zu sehr untergeordneten Elementen gemacht. Das Princip der Genehmigung ist wohl allgemein, nach den Grundsätzen des Gewerbe- rechts; die Aufsicht besteht meistens wohl nur in dem Grundsatz, daß die Zulassung zu den Vorbildungsanstalten von einer Prüfung, ent- weder in den Hauptschulen wie in Oesterreich (Verfassung der deutschen Volksschule §. 96) oder bei der Aufnahme, resp. bei der Confir- mation (Preußen) abhängig ist. Ueber Oesterreichs Verhältnisse siehe Ficker a. a. O. S. 325 ff. Das preußische Recht ist in seinen Grundzügen bereits durch das Allgemeine Landrecht II. 12 festgestellt: Anzeige, Genehmigung, Oberaufsicht, Verbot der Winkelschulen. Edikt vom 12. Juli 1810 entbindet die Privatlehrer der Prüfung; die Ge- werbeordnung vom 7. September 1811 gibt den Privatunterricht ganz frei; dann Gesetz vom 10. Juli 1834, welches wieder die Erlaubniß fordert, nebst Zeugniß. Diese Bestimmung macht dann eine genauere Competenzordnung nöthig und diese erschien in der Instruktion vom 31. December 1839, welche auch hier neben dem System der Oberauf- sicht und Zeugnisse ein strenges Prüfungssystem durchführt (Rönne, Staatsrecht I. §. 200). Die verschiedenen Artikel bei Schmid liefern für die Frage leider kein Material; Gesetze scheinen vielfach ganz zu fehlen.
unfertiges Mittelding zwiſchen Elementarſchulen und Warteſchulen; ge- wiß berechtigte harte Urtheile darüber bei Schöll und Gugler a. a. O. — In Frankreich ſind die Privatſchulen oder Écoles libres in das Syſtem der Université mit aufgenommen. Die großen Mängel der öffentlichen Schulen hatten ſie ſchon von 1833 zu einem wichtigen Ele- mente der Volksbildung gemacht; ſie bedurften aber der autorisation préalable, die von den kirchlichen Behörden weſentlich abhängig war. Das Geſetz vom 28. Juni 1833 machte ſie als écoles primaires pri- vées (T. II) davon frei und ſchrieb nur vor ein brévet de capacité und ein certificat de moralité vom Maire und drei Mitgliedern des Gemeinderathes; die Aufſicht ſollte gleichmäßig über die Privat- und öffentlichen Schulen vom Schulcomité des Gemeinderathes ausgehen (art. 21). Das Geſetz von 1850 hat dieß alles dahin geändert, daß außer dem brevet de capacité auch ein certificat de stage genügt, daß der Maire kein Recht des Widerſpruches hat, daß jedoch jetzt der In- specteur entſcheidet und mit völliger Ausſchließung des Gemeinderathes eine Aufſicht übt, die ſtrenge die Aufſicht über das Lehrweſen aus- ſchließt und nur Moralität und Geſundheit betreffen ſoll. Bei geiſt- lichen Körperſchaften genügt ſogar die einfache lettre d’obédience ſtatt aller Genehmigung. Der Rückſchritt, der hierin liegt, iſt klar genug. — In Deutſchland hat die Tüchtigkeit der Volksſchule die Privat- ſchulen zu ſehr untergeordneten Elementen gemacht. Das Princip der Genehmigung iſt wohl allgemein, nach den Grundſätzen des Gewerbe- rechts; die Aufſicht beſteht meiſtens wohl nur in dem Grundſatz, daß die Zulaſſung zu den Vorbildungsanſtalten von einer Prüfung, ent- weder in den Hauptſchulen wie in Oeſterreich (Verfaſſung der deutſchen Volksſchule §. 96) oder bei der Aufnahme, reſp. bei der Confir- mation (Preußen) abhängig iſt. Ueber Oeſterreichs Verhältniſſe ſiehe Ficker a. a. O. S. 325 ff. Das preußiſche Recht iſt in ſeinen Grundzügen bereits durch das Allgemeine Landrecht II. 12 feſtgeſtellt: Anzeige, Genehmigung, Oberaufſicht, Verbot der Winkelſchulen. Edikt vom 12. Juli 1810 entbindet die Privatlehrer der Prüfung; die Ge- werbeordnung vom 7. September 1811 gibt den Privatunterricht ganz frei; dann Geſetz vom 10. Juli 1834, welches wieder die Erlaubniß fordert, nebſt Zeugniß. Dieſe Beſtimmung macht dann eine genauere Competenzordnung nöthig und dieſe erſchien in der Inſtruktion vom 31. December 1839, welche auch hier neben dem Syſtem der Oberauf- ſicht und Zeugniſſe ein ſtrenges Prüfungsſyſtem durchführt (Rönne, Staatsrecht I. §. 200). Die verſchiedenen Artikel bei Schmid liefern für die Frage leider kein Material; Geſetze ſcheinen vielfach ganz zu fehlen.
<TEI><text><body><divn="1"><divn="2"><divn="3"><divn="4"><divn="5"><p><pbfacs="#f0175"n="147"/>
unfertiges Mittelding zwiſchen Elementarſchulen und Warteſchulen; ge-<lb/>
wiß berechtigte harte Urtheile darüber bei Schöll und Gugler a. a. O.<lb/>— In <hirendition="#g">Frankreich</hi>ſind die Privatſchulen oder <hirendition="#aq">Écoles libres</hi> in das<lb/>
Syſtem der <hirendition="#aq">Université</hi> mit aufgenommen. Die großen Mängel der<lb/>
öffentlichen Schulen hatten ſie ſchon von 1833 zu einem wichtigen Ele-<lb/>
mente der Volksbildung gemacht; ſie bedurften aber der <hirendition="#aq">autorisation<lb/>
préalable,</hi> die von den kirchlichen Behörden weſentlich abhängig war.<lb/>
Das Geſetz vom 28. Juni 1833 machte ſie als <hirendition="#aq">écoles primaires pri-<lb/>
vées (T. II)</hi> davon frei und ſchrieb nur vor ein <hirendition="#aq">brévet de capacité</hi><lb/>
und ein <hirendition="#aq">certificat de moralité</hi> vom Maire <hirendition="#g">und</hi> drei Mitgliedern des<lb/>
Gemeinderathes; die <hirendition="#g">Aufſicht</hi>ſollte <hirendition="#g">gleichmäßig</hi> über die Privat- und<lb/>
öffentlichen Schulen vom Schulcomit<hirendition="#aq">é</hi> des <hirendition="#g">Gemeinderathes</hi> ausgehen<lb/>
(<hirendition="#aq">art.</hi> 21). Das Geſetz von 1850 hat dieß alles dahin geändert, daß<lb/>
außer dem <hirendition="#aq">brevet de capacité</hi> auch ein <hirendition="#aq">certificat de stage</hi> genügt, daß<lb/>
der Maire kein Recht des Widerſpruches hat, daß jedoch jetzt der <hirendition="#i"><hirendition="#aq">In-<lb/>
specteur</hi></hi> entſcheidet und mit <hirendition="#g">völliger</hi> Ausſchließung des Gemeinderathes<lb/>
eine Aufſicht übt, die <hirendition="#g">ſtrenge</hi> die Aufſicht über das Lehrweſen aus-<lb/>ſchließt und nur Moralität und Geſundheit betreffen ſoll. Bei geiſt-<lb/>
lichen Körperſchaften genügt ſogar die einfache <hirendition="#aq">lettre d’obédience</hi>ſtatt<lb/>
aller Genehmigung. Der Rückſchritt, der hierin liegt, iſt klar genug.<lb/>— In <hirendition="#g">Deutſchland</hi> hat die Tüchtigkeit der Volksſchule die Privat-<lb/>ſchulen zu ſehr untergeordneten Elementen gemacht. Das Princip der<lb/>
Genehmigung iſt wohl allgemein, nach den Grundſätzen des Gewerbe-<lb/>
rechts; die Aufſicht beſteht meiſtens wohl nur in dem Grundſatz, daß<lb/>
die Zulaſſung zu den Vorbildungsanſtalten von einer <hirendition="#g">Prüfung</hi>, ent-<lb/>
weder in den Hauptſchulen wie in Oeſterreich (Verfaſſung der deutſchen<lb/>
Volksſchule §. 96) oder bei der Aufnahme, reſp. bei der Confir-<lb/>
mation (Preußen) abhängig iſt. Ueber <hirendition="#g">Oeſterreichs</hi> Verhältniſſe<lb/>ſiehe <hirendition="#g">Ficker</hi> a. a. O. S. 325 ff. Das preußiſche Recht iſt in ſeinen<lb/>
Grundzügen bereits durch das Allgemeine Landrecht <hirendition="#aq">II.</hi> 12 feſtgeſtellt:<lb/>
Anzeige, Genehmigung, Oberaufſicht, Verbot der Winkelſchulen. Edikt<lb/>
vom 12. Juli 1810 entbindet die Privatlehrer der Prüfung; die Ge-<lb/>
werbeordnung vom 7. September 1811 gibt den Privatunterricht ganz<lb/>
frei; dann Geſetz vom 10. Juli 1834, welches wieder die Erlaubniß<lb/>
fordert, nebſt Zeugniß. Dieſe Beſtimmung macht dann eine genauere<lb/>
Competenzordnung nöthig und dieſe erſchien in der Inſtruktion vom<lb/>
31. December 1839, welche auch hier neben dem Syſtem der Oberauf-<lb/>ſicht und Zeugniſſe ein ſtrenges Prüfungsſyſtem durchführt (<hirendition="#g">Rönne</hi>,<lb/>
Staatsrecht <hirendition="#aq">I.</hi> §. 200). Die verſchiedenen Artikel bei <hirendition="#g">Schmid</hi> liefern für<lb/>
die Frage leider <hirendition="#g">kein</hi> Material; Geſetze ſcheinen vielfach ganz zu fehlen.</p></div></div></div><lb/><milestonerendition="#hr"unit="section"/></div></div></body></text></TEI>
[147/0175]
unfertiges Mittelding zwiſchen Elementarſchulen und Warteſchulen; ge-
wiß berechtigte harte Urtheile darüber bei Schöll und Gugler a. a. O.
— In Frankreich ſind die Privatſchulen oder Écoles libres in das
Syſtem der Université mit aufgenommen. Die großen Mängel der
öffentlichen Schulen hatten ſie ſchon von 1833 zu einem wichtigen Ele-
mente der Volksbildung gemacht; ſie bedurften aber der autorisation
préalable, die von den kirchlichen Behörden weſentlich abhängig war.
Das Geſetz vom 28. Juni 1833 machte ſie als écoles primaires pri-
vées (T. II) davon frei und ſchrieb nur vor ein brévet de capacité
und ein certificat de moralité vom Maire und drei Mitgliedern des
Gemeinderathes; die Aufſicht ſollte gleichmäßig über die Privat- und
öffentlichen Schulen vom Schulcomité des Gemeinderathes ausgehen
(art. 21). Das Geſetz von 1850 hat dieß alles dahin geändert, daß
außer dem brevet de capacité auch ein certificat de stage genügt, daß
der Maire kein Recht des Widerſpruches hat, daß jedoch jetzt der In-
specteur entſcheidet und mit völliger Ausſchließung des Gemeinderathes
eine Aufſicht übt, die ſtrenge die Aufſicht über das Lehrweſen aus-
ſchließt und nur Moralität und Geſundheit betreffen ſoll. Bei geiſt-
lichen Körperſchaften genügt ſogar die einfache lettre d’obédience ſtatt
aller Genehmigung. Der Rückſchritt, der hierin liegt, iſt klar genug.
— In Deutſchland hat die Tüchtigkeit der Volksſchule die Privat-
ſchulen zu ſehr untergeordneten Elementen gemacht. Das Princip der
Genehmigung iſt wohl allgemein, nach den Grundſätzen des Gewerbe-
rechts; die Aufſicht beſteht meiſtens wohl nur in dem Grundſatz, daß
die Zulaſſung zu den Vorbildungsanſtalten von einer Prüfung, ent-
weder in den Hauptſchulen wie in Oeſterreich (Verfaſſung der deutſchen
Volksſchule §. 96) oder bei der Aufnahme, reſp. bei der Confir-
mation (Preußen) abhängig iſt. Ueber Oeſterreichs Verhältniſſe
ſiehe Ficker a. a. O. S. 325 ff. Das preußiſche Recht iſt in ſeinen
Grundzügen bereits durch das Allgemeine Landrecht II. 12 feſtgeſtellt:
Anzeige, Genehmigung, Oberaufſicht, Verbot der Winkelſchulen. Edikt
vom 12. Juli 1810 entbindet die Privatlehrer der Prüfung; die Ge-
werbeordnung vom 7. September 1811 gibt den Privatunterricht ganz
frei; dann Geſetz vom 10. Juli 1834, welches wieder die Erlaubniß
fordert, nebſt Zeugniß. Dieſe Beſtimmung macht dann eine genauere
Competenzordnung nöthig und dieſe erſchien in der Inſtruktion vom
31. December 1839, welche auch hier neben dem Syſtem der Oberauf-
ſicht und Zeugniſſe ein ſtrenges Prüfungsſyſtem durchführt (Rönne,
Staatsrecht I. §. 200). Die verſchiedenen Artikel bei Schmid liefern für
die Frage leider kein Material; Geſetze ſcheinen vielfach ganz zu fehlen.
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
Stein, Lorenz von: Die Verwaltungslehre. Bd. 5. Stuttgart, 1868, S. 147. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/stein_verwaltungslehre05_1868/175>, abgerufen am 16.04.2024.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.
