p2c_724.001 lyrische ideale Form. Es würde da die Epistel weniger gepaßt p2c_724.002 haben. Man denkt sich eher einen Sänger auf dem p2c_724.003 Lande, als einen Gelehrten mit Schreibmaterialien. Das p2c_724.004 Genie, das zwischen mehrern Formen zu wählen hat, p2c_724.005 fühlt das passende und unpassende von selbst. - Erzählung, p2c_724.006 Gespräch, vielleicht auch Drama kann ebenfalls p2c_724.007 die Form des niedern Lehrgedichts werden. Daß Musarionp2c_724.008 eines der schönsten Lehrgedichte in erzählender Form p2c_724.009 sey, bemerkten wir schon oben. Allein Nathan den p2c_724.010 Weisen kann man doch eigentlich kein didactischesp2c_724.011 Gedicht nennen. Seine Tendenz mag didactisch seyn. Das p2c_724.012 Drama ist hier mehr, wie Form. Das Jnteresse ist die p2c_724.013 Handlung, der nach des Le Bossu Verlangen eine Maxime p2c_724.014 zu Grund liegt.
p2c_724.015 §. 2.
p2c_724.016 B) Das gnomische Gedicht ist eine Reihe kurzer p2c_724.017 philosophischer besonders praktischer Lehren ohne genauere p2c_724.018 Verbindung in Denkversen.
p2c_724.019 Anmerk. Bey vielen Nazionen haben die ältern p2c_724.020 Weltweisen, welche Schulen stifteten, ihre Meynungen in p2c_724.021 kurzen Sprüchen hinterlassen, und dieselben in Verse gebracht, p2c_724.022 theils weil die Verse dem Gedächtniß zu Hülfe kamen, p2c_724.023 theils, weil sie wirklich die Verbindung der Philosophie p2c_724.024 mit der Poesie in ihren höhern Regionen ahnten. Auch p2c_724.025 Consucius hat seine Moral auf kurze Maximen gebracht. p2c_724.026 Von Pythagoras oder einem seiner Schüler sind die aurea
p2c_724.001 lyrische ideale Form. Es würde da die Epistel weniger gepaßt p2c_724.002 haben. Man denkt sich eher einen Sänger auf dem p2c_724.003 Lande, als einen Gelehrten mit Schreibmaterialien. Das p2c_724.004 Genie, das zwischen mehrern Formen zu wählen hat, p2c_724.005 fühlt das passende und unpassende von selbst. ─ Erzählung, p2c_724.006 Gespräch, vielleicht auch Drama kann ebenfalls p2c_724.007 die Form des niedern Lehrgedichts werden. Daß Musarionp2c_724.008 eines der schönsten Lehrgedichte in erzählender Form p2c_724.009 sey, bemerkten wir schon oben. Allein Nathan den p2c_724.010 Weisen kann man doch eigentlich kein didactischesp2c_724.011 Gedicht nennen. Seine Tendenz mag didactisch seyn. Das p2c_724.012 Drama ist hier mehr, wie Form. Das Jnteresse ist die p2c_724.013 Handlung, der nach des Le Bossu Verlangen eine Maxime p2c_724.014 zu Grund liegt.
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p2c_724.016 B) Das gnomische Gedicht ist eine Reihe kurzer p2c_724.017 philosophischer besonders praktischer Lehren ohne genauere p2c_724.018 Verbindung in Denkversen.
p2c_724.019 Anmerk. Bey vielen Nazionen haben die ältern p2c_724.020 Weltweisen, welche Schulen stifteten, ihre Meynungen in p2c_724.021 kurzen Sprüchen hinterlassen, und dieselben in Verse gebracht, p2c_724.022 theils weil die Verse dem Gedächtniß zu Hülfe kamen, p2c_724.023 theils, weil sie wirklich die Verbindung der Philosophie p2c_724.024 mit der Poesie in ihren höhern Regionen ahnten. Auch p2c_724.025 Consucius hat seine Moral auf kurze Maximen gebracht. p2c_724.026 Von Pythagoras oder einem seiner Schüler sind die aurea
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Von Pythagoras oder einem seiner Schüler sind die aurea
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Clodius, Christian August Heinrich: Entwurf einer systematischen Poetik nebst Collectaneen zu ihrer Ausführung. Zweiter Theil. Leipzig, 1804, S. 724. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/clodius_poetik02_1804/248>, abgerufen am 27.04.2024.
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