indirekt zu sprechen ist. Wir müssen aber bedenken, daß einer großzügigen und nachhaltigen Agitation und durch ein kräftiges Eingreifen der Studentin in die akademischen Angelegenheiten ein Einfluß auch auf die zurückhaltendsten Elemente ausgeübt wird. Ganz kann man sich der moder- nen Zeit nicht entziehen. - Aber nicht nur diejenigen, die die Spitzen der Behörden erreichen wollen, sollen ge- wonnen werden. Weit wichtiger ist es, den Gleichwertungs- gedanken von Mann und Frau durch die Akademiker hinaustragen zu lassen ins kleinste Dorf, in die Masse des Volkes hinein. Es muß hier auf diese große Aufgabe der Studentin hingewiesen werden - auf diese Kultur- aufgabe, wie wir sie sehr gut nennen können. Sie kann nicht in den Bahnen der Studentinnenvereine geleistet werden, wo unter Ausschluß der Kommilitonen Vorträge über die verschiedenen Gebiete der Frauenbewegung ge- halten werden. Einen Einfluß auf das Denken der Stu- dentin auszuüben, ist nur dann möglich, wenn die Stu- dentinnen in großer Zahl und mit großer Energie in den studentischen Organisationen arbeiten.
VIII.
Es sind von studentischer Seite Versuche gemacht wor- den, die Kommilitoninnen heranzuziehen. Es gibt zahl- reiche Vereine, die bedingungslos Frauen aufnehmen. Lei- der aber ist die Zahl der weiblichen Mitglieder mei- stens sehr schwach geblieben. Welche Erfolge die neuen "Abteilungen für Frauenfragen" haben, die die Freien Stu- dentenschaften einiger Universitätsstädte (bisher München und Leipzig) gegründet haben, kann bis jetzt noch nicht ent- schieden werden. Die Jdeen aber, die diese Abteilungen tragen, sind jeder Unterstützung wert.
indirekt zu sprechen ist. Wir müssen aber bedenken, daß einer großzügigen und nachhaltigen Agitation und durch ein kräftiges Eingreifen der Studentin in die akademischen Angelegenheiten ein Einfluß auch auf die zurückhaltendsten Elemente ausgeübt wird. Ganz kann man sich der moder- nen Zeit nicht entziehen. – Aber nicht nur diejenigen, die die Spitzen der Behörden erreichen wollen, sollen ge- wonnen werden. Weit wichtiger ist es, den Gleichwertungs- gedanken von Mann und Frau durch die Akademiker hinaustragen zu lassen ins kleinste Dorf, in die Masse des Volkes hinein. Es muß hier auf diese große Aufgabe der Studentin hingewiesen werden – auf diese Kultur- aufgabe, wie wir sie sehr gut nennen können. Sie kann nicht in den Bahnen der Studentinnenvereine geleistet werden, wo unter Ausschluß der Kommilitonen Vorträge über die verschiedenen Gebiete der Frauenbewegung ge- halten werden. Einen Einfluß auf das Denken der Stu- dentin auszuüben, ist nur dann möglich, wenn die Stu- dentinnen in großer Zahl und mit großer Energie in den studentischen Organisationen arbeiten.
VIII.
Es sind von studentischer Seite Versuche gemacht wor- den, die Kommilitoninnen heranzuziehen. Es gibt zahl- reiche Vereine, die bedingungslos Frauen aufnehmen. Lei- der aber ist die Zahl der weiblichen Mitglieder mei- stens sehr schwach geblieben. Welche Erfolge die neuen „Abteilungen für Frauenfragen“ haben, die die Freien Stu- dentenschaften einiger Universitätsstädte (bisher München und Leipzig) gegründet haben, kann bis jetzt noch nicht ent- schieden werden. Die Jdeen aber, die diese Abteilungen tragen, sind jeder Unterstützung wert.
<TEI><text><body><divn="1"><p><pbfacs="#f0037"n="38"/>
indirekt zu sprechen ist. Wir müssen aber bedenken, daß<lb/>
einer großzügigen und nachhaltigen Agitation und durch<lb/>
ein kräftiges Eingreifen der Studentin in die akademischen<lb/>
Angelegenheiten ein Einfluß auch auf die zurückhaltendsten<lb/>
Elemente ausgeübt wird. Ganz kann man sich der moder-<lb/>
nen Zeit nicht entziehen. – Aber nicht nur diejenigen, die<lb/>
die Spitzen der Behörden erreichen wollen, sollen ge-<lb/>
wonnen werden. Weit wichtiger ist es, den Gleichwertungs-<lb/>
gedanken von Mann und Frau durch die Akademiker<lb/>
hinaustragen zu lassen ins kleinste Dorf, in die Masse<lb/>
des Volkes hinein. Es muß hier auf diese große Aufgabe<lb/>
der Studentin hingewiesen werden – auf diese Kultur-<lb/>
aufgabe, wie wir sie sehr gut nennen können. Sie kann<lb/>
nicht in den Bahnen der Studentinnenvereine geleistet<lb/>
werden, wo unter Ausschluß der Kommilitonen Vorträge<lb/>
über die verschiedenen Gebiete der Frauenbewegung ge-<lb/>
halten werden. Einen Einfluß auf das Denken der Stu-<lb/>
dentin auszuüben, ist nur dann möglich, wenn die Stu-<lb/>
dentinnen in großer Zahl und mit großer Energie in den<lb/>
studentischen Organisationen arbeiten.</p><lb/></div><divn="1"><head><hirendition="#aq">VIII</hi>.</head><lb/><p>Es sind von studentischer Seite Versuche gemacht wor-<lb/>
den, die Kommilitoninnen heranzuziehen. Es gibt zahl-<lb/>
reiche Vereine, die bedingungslos Frauen aufnehmen. Lei-<lb/>
der aber ist die Zahl der weiblichen Mitglieder mei-<lb/>
stens sehr schwach geblieben. Welche Erfolge die neuen<lb/>„Abteilungen für Frauenfragen“ haben, die die Freien Stu-<lb/>
dentenschaften einiger Universitätsstädte (bisher München<lb/>
und Leipzig) gegründet haben, kann bis jetzt noch nicht ent-<lb/>
schieden werden. Die Jdeen aber, die diese Abteilungen<lb/>
tragen, sind jeder Unterstützung wert.</p><lb/></div></body></text></TEI>
[38/0037]
indirekt zu sprechen ist. Wir müssen aber bedenken, daß
einer großzügigen und nachhaltigen Agitation und durch
ein kräftiges Eingreifen der Studentin in die akademischen
Angelegenheiten ein Einfluß auch auf die zurückhaltendsten
Elemente ausgeübt wird. Ganz kann man sich der moder-
nen Zeit nicht entziehen. – Aber nicht nur diejenigen, die
die Spitzen der Behörden erreichen wollen, sollen ge-
wonnen werden. Weit wichtiger ist es, den Gleichwertungs-
gedanken von Mann und Frau durch die Akademiker
hinaustragen zu lassen ins kleinste Dorf, in die Masse
des Volkes hinein. Es muß hier auf diese große Aufgabe
der Studentin hingewiesen werden – auf diese Kultur-
aufgabe, wie wir sie sehr gut nennen können. Sie kann
nicht in den Bahnen der Studentinnenvereine geleistet
werden, wo unter Ausschluß der Kommilitonen Vorträge
über die verschiedenen Gebiete der Frauenbewegung ge-
halten werden. Einen Einfluß auf das Denken der Stu-
dentin auszuüben, ist nur dann möglich, wenn die Stu-
dentinnen in großer Zahl und mit großer Energie in den
studentischen Organisationen arbeiten.
VIII.
Es sind von studentischer Seite Versuche gemacht wor-
den, die Kommilitoninnen heranzuziehen. Es gibt zahl-
reiche Vereine, die bedingungslos Frauen aufnehmen. Lei-
der aber ist die Zahl der weiblichen Mitglieder mei-
stens sehr schwach geblieben. Welche Erfolge die neuen
„Abteilungen für Frauenfragen“ haben, die die Freien Stu-
dentenschaften einiger Universitätsstädte (bisher München
und Leipzig) gegründet haben, kann bis jetzt noch nicht ent-
schieden werden. Die Jdeen aber, die diese Abteilungen
tragen, sind jeder Unterstützung wert.
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
Sie haben einen Fehler gefunden?
Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform
DTAQ melden.
Kommentar zur DTA-Ausgabe
Dieses Werk wurde im Rahmen des Moduls DTA-Erweiterungen (DTAE) digitalisiert.
Weitere Informationen …
Frauenstudium, betreut von Andreas Neumann und Anna Pfundt, FSU Jena
und JLU Gießen : Bereitstellung der
Texttranskription.
(2022-08-08T09:56:42Z)
Bitte beachten Sie, dass die aktuelle
Transkription (und Textauszeichnung) mittlerweile nicht mehr dem Stand
zum Zeitpunkt der Übernahme des Werkes in das DTA entsprechen
muss.
Anna Pfundt, Dennis Dietrich: Bearbeitung der digitalen Edition.
(2022-08-08T09:56:42Z)
Weitere Informationen:
Bogensignaturen: gekennzeichnet; Druckfehler: gekennzeichnet; fremdsprachliches
Material: keine Angabe; Geminations-/Abkürzungsstriche: keine Angabe;
Hervorhebungen (Antiqua, Sperrschrift, Kursive etc.): wie Vorlage; i/j in
Fraktur: keine Angabe; I/J in Fraktur: wie Vorlage; Kolumnentitel: keine Angabe;
Kustoden: keine Angabe; langes s (ſ): als s transkribiert; Normalisierungen:
keine Angabe; rundes r (ꝛ): keine Angabe; Seitenumbrüche markiert:
ja; Silbentrennung: wie Vorlage; u/v bzw. U/V: keine Angabe; Vokale mit
übergest. e: keine Angabe; Vollständigkeit: vollständig erfasst; Zeichensetzung:
wie Vorlage; Zeilenumbrüche markiert: ja;
Ohr, Julie: Die Studentin der Gegenwart. München-Gern, 1909, S. 38. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/ohr_studentin_1909/37>, abgerufen am 28.11.2022.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2022. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.
