Siegemund, Justine: Königliche Preußische und Chur-Brandenburgische Hof-Wehe-Mutter. Cölln (Spree), 1690.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Von den unrechten Stellungen der Kinder.

wie es zugehen kan/ wenn die Händlein vorschieben/ und wie sie
bey dergleichen unglücklichen Geburten vorschieben können/ als
bey dieser erklärten Geburt No. I. zu sehen/ da es ohne allen Zwei-
fel den Anfang so gehabt. Wäre nun das Händlein bald beym
Wasserspringen zurück gebracht worden/ so hätte die
Frau so viel Tage nicht leiden dürffen.
Damit ich dich aber zum Verstande bringen kan/ wie die
Händlein-Geburten/ bald bey angehender Geburt/ weil das Was-
ser noch stehet/ (wie das Kupffer No. II. weiset) zu verhüten seyn/
so mußt du des Kindes Finger kneipen oder drücken/ mit deinen
Fingern/ so zeucht es das Händlein von ihm selbst zurücke. Wenn
dieses bey noch stehendem Wasser geschicht/ so kommt der Kopff/
wenn das Kind das Händlein zu sich zeucht/ von sich selber öffters
zu rechter Geburt/ welches ich unterschiedene mahl probiret habe.
Kommt er aber nicht von sich selbst/ so mußt du ihm helffen/ (wie
das Kupffer No. III. solche Anhülffe zeiget.) Du mußt aber die-
sen Angriff/ das Händlein zu kneipen/ thun/ wenn keine We-
hen sind/ sonst wirst du das Wasser dabey sprengen. Wenn
aber keine Wehen sind/ so ist das Häutchen/ welches das
Wasser beschließet/ gantz weich/ und läßt sich wie ein Lappen
zusammen drücken bey des Kindes Händlein oder Fingern.
Du mußt mit deinen Nägeln nicht kneipen/ sondern mit dei-
nen Fingern des Kindes Finger zusammen drücken. Das
heisse ich kneipen/ wie du in dem Kupffer No. II. siehest. Geschie-
het diese Hülffe nicht bald bey angehen dem Kreisten/ oder bald beym
Wasserbrechen/ so kommt das Händlein mehr in die Geburt/ und
der Kopff scheeff/ als nach der Seite/ wie in dem Kupffer No. IV. zu
sehen/ da das Wasser schon gebrochen ist. Diese Hülffe ist dann
schwerer zu thun/ als die vorgezeigte zu verhüten/ und ie eher
denn Hülffe noch geschiehet/ ie besser ist es vor Mutter und Kind/
ehe die Kinder durch die Wehen noch härter zusammen gezwun-
gen werden und sterben müßen. Ich habe viel Kinder so in Zei-
ten/ wenn sie noch gelebet haben/ gewendet/ daß sie noch das Leben

behal-

Von den unrechten Stellungen der Kinder.

wie es zugehen kan/ wenn die Haͤndlein vorſchieben/ und wie ſie
bey dergleichen ungluͤcklichen Geburten vorſchieben koͤnnen/ als
bey dieſer erklaͤrten Geburt No. I. zu ſehen/ da es ohne allen Zwei-
fel den Anfang ſo gehabt. Waͤre nun das Haͤndlein bald beym
Waſſerſpringen zuruͤck gebracht worden/ ſo haͤtte die
Frau ſo viel Tage nicht leiden duͤrffen.
Damit ich dich aber zum Verſtande bringen kan/ wie die
Haͤndlein-Geburten/ bald bey angehender Geburt/ weil das Waſ-
ſer noch ſtehet/ (wie das Kupffer No. II. weiſet) zu verhuͤten ſeyn/
ſo mußt du des Kindes Finger kneipen oder druͤcken/ mit deinen
Fingern/ ſo zeucht es das Haͤndlein von ihm ſelbſt zuruͤcke. Wenn
dieſes bey noch ſtehendem Waſſer geſchicht/ ſo kommt der Kopff/
wenn das Kind das Haͤndlein zu ſich zeucht/ von ſich ſelber oͤffters
zu rechter Geburt/ welches ich unterſchiedene mahl probiret habe.
Kommt er aber nicht von ſich ſelbſt/ ſo mußt du ihm helffen/ (wie
das Kupffer No. III. ſolche Anhuͤlffe zeiget.) Du mußt aber die-
ſen Angriff/ das Haͤndlein zu kneipen/ thun/ wenn keine We-
hen ſind/ ſonſt wirſt du das Waſſer dabey ſprengen. Wenn
aber keine Wehen ſind/ ſo iſt das Haͤutchen/ welches das
Waſſer beſchließet/ gantz weich/ und laͤßt ſich wie ein Lappen
zuſammen druͤcken bey des Kindes Haͤndlein oder Fingern.
Du mußt mit deinen Naͤgeln nicht kneipen/ ſondern mit dei-
nen Fingern des Kindes Finger zuſammen druͤcken. Das
heiſſe ich kneipen/ wie du in dem Kupffer No. II. ſieheſt. Geſchie-
het dieſe Huͤlffe nicht bald bey angehen dem Kreiſten/ oder bald beym
Waſſerbrechen/ ſo kommt das Haͤndlein mehr in die Geburt/ und
der Kopff ſcheeff/ als nach der Seite/ wie in dem Kupffer No. IV. zu
ſehen/ da das Waſſer ſchon gebrochen iſt. Dieſe Huͤlffe iſt dann
ſchwerer zu thun/ als die vorgezeigte zu verhuͤten/ und ie eher
denn Huͤlffe noch geſchiehet/ ie beſſer iſt es vor Mutter und Kind/
ehe die Kinder durch die Wehen noch haͤrter zuſammen gezwun-
gen werden und ſterben muͤßen. Ich habe viel Kinder ſo in Zei-
ten/ wenn ſie noch gelebet haben/ gewendet/ daß ſie noch das Leben

behal-

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <sp who="#just">
            <p><pb facs="#f0104" n="39"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#fr">Von den unrechten Stellungen der Kinder.</hi></fw><lb/>
wie es zugehen kan/ wenn die Ha&#x0364;ndlein vor&#x017F;chieben/ und wie &#x017F;ie<lb/>
bey dergleichen unglu&#x0364;cklichen Geburten vor&#x017F;chieben ko&#x0364;nnen/ als<lb/>
bey die&#x017F;er erkla&#x0364;rten Geburt <hi rendition="#aq">No. I.</hi> zu &#x017F;ehen/ da es ohne allen Zwei-<lb/>
fel den Anfang &#x017F;o gehabt. <hi rendition="#fr">Wa&#x0364;re nun das Ha&#x0364;ndlein bald beym<lb/>
Wa&#x017F;&#x017F;er&#x017F;pringen zuru&#x0364;ck gebracht worden/ &#x017F;o ha&#x0364;tte die<lb/>
Frau &#x017F;o viel Tage nicht leiden du&#x0364;rffen.</hi></p><lb/>
            <p>Damit ich dich aber zum Ver&#x017F;tande bringen kan/ wie die<lb/>
Ha&#x0364;ndlein-Geburten/ bald bey angehender Geburt/ weil das Wa&#x017F;-<lb/>
&#x017F;er noch &#x017F;tehet/ (wie das Kupffer <hi rendition="#aq">No. II.</hi> wei&#x017F;et) zu verhu&#x0364;ten &#x017F;eyn/<lb/>
&#x017F;o mußt du des Kindes Finger kneipen oder dru&#x0364;cken/ mit deinen<lb/>
Fingern/ &#x017F;o zeucht es das Ha&#x0364;ndlein von ihm &#x017F;elb&#x017F;t zuru&#x0364;cke. Wenn<lb/>
die&#x017F;es bey noch &#x017F;tehendem Wa&#x017F;&#x017F;er ge&#x017F;chicht/ &#x017F;o kommt der Kopff/<lb/>
wenn das Kind das Ha&#x0364;ndlein zu &#x017F;ich zeucht/ von &#x017F;ich &#x017F;elber o&#x0364;ffters<lb/>
zu rechter Geburt/ welches ich unter&#x017F;chiedene mahl <hi rendition="#aq">probir</hi>et habe.<lb/>
Kommt er aber nicht von &#x017F;ich &#x017F;elb&#x017F;t/ &#x017F;o mußt du ihm helffen/ (wie<lb/>
das Kupffer <hi rendition="#aq">No. III.</hi> &#x017F;olche Anhu&#x0364;lffe zeiget.) <hi rendition="#fr">Du mußt aber die-<lb/>
&#x017F;en Angriff/ das Ha&#x0364;ndlein zu kneipen/ thun/ wenn keine We-<lb/>
hen &#x017F;ind/ &#x017F;on&#x017F;t wir&#x017F;t du das Wa&#x017F;&#x017F;er dabey &#x017F;prengen. Wenn<lb/>
aber keine Wehen &#x017F;ind/ &#x017F;o i&#x017F;t das Ha&#x0364;utchen/ welches das<lb/>
Wa&#x017F;&#x017F;er be&#x017F;chließet/ gantz weich/ und la&#x0364;ßt &#x017F;ich wie ein Lappen<lb/>
zu&#x017F;ammen dru&#x0364;cken bey des Kindes Ha&#x0364;ndlein oder Fingern.<lb/>
Du mußt mit deinen Na&#x0364;geln nicht kneipen/ &#x017F;ondern mit dei-<lb/>
nen Fingern des Kindes Finger zu&#x017F;ammen dru&#x0364;cken. Das<lb/>
hei&#x017F;&#x017F;e ich kneipen/</hi> wie du in dem Kupffer <hi rendition="#aq">No. II.</hi> &#x017F;iehe&#x017F;t. Ge&#x017F;chie-<lb/>
het die&#x017F;e Hu&#x0364;lffe nicht bald bey angehen dem Krei&#x017F;ten/ oder bald beym<lb/>
Wa&#x017F;&#x017F;erbrechen/ &#x017F;o kommt das Ha&#x0364;ndlein mehr in die Geburt/ und<lb/>
der Kopff &#x017F;cheeff/ als nach der Seite/ wie in dem Kupffer <hi rendition="#aq">No. IV.</hi> zu<lb/>
&#x017F;ehen/ da das Wa&#x017F;&#x017F;er &#x017F;chon gebrochen i&#x017F;t. Die&#x017F;e Hu&#x0364;lffe i&#x017F;t dann<lb/>
&#x017F;chwerer zu thun/ als die vorgezeigte zu verhu&#x0364;ten/ und ie eher<lb/>
denn Hu&#x0364;lffe noch ge&#x017F;chiehet/ ie be&#x017F;&#x017F;er i&#x017F;t es vor Mutter und Kind/<lb/>
ehe die Kinder durch die Wehen noch ha&#x0364;rter zu&#x017F;ammen gezwun-<lb/>
gen werden und &#x017F;terben mu&#x0364;ßen. Ich habe viel Kinder &#x017F;o in Zei-<lb/>
ten/ wenn &#x017F;ie noch gelebet haben/ gewendet/ daß &#x017F;ie noch das Leben<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">behal-</fw><lb/></p>
          </sp>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[39/0104] Von den unrechten Stellungen der Kinder. wie es zugehen kan/ wenn die Haͤndlein vorſchieben/ und wie ſie bey dergleichen ungluͤcklichen Geburten vorſchieben koͤnnen/ als bey dieſer erklaͤrten Geburt No. I. zu ſehen/ da es ohne allen Zwei- fel den Anfang ſo gehabt. Waͤre nun das Haͤndlein bald beym Waſſerſpringen zuruͤck gebracht worden/ ſo haͤtte die Frau ſo viel Tage nicht leiden duͤrffen. Damit ich dich aber zum Verſtande bringen kan/ wie die Haͤndlein-Geburten/ bald bey angehender Geburt/ weil das Waſ- ſer noch ſtehet/ (wie das Kupffer No. II. weiſet) zu verhuͤten ſeyn/ ſo mußt du des Kindes Finger kneipen oder druͤcken/ mit deinen Fingern/ ſo zeucht es das Haͤndlein von ihm ſelbſt zuruͤcke. Wenn dieſes bey noch ſtehendem Waſſer geſchicht/ ſo kommt der Kopff/ wenn das Kind das Haͤndlein zu ſich zeucht/ von ſich ſelber oͤffters zu rechter Geburt/ welches ich unterſchiedene mahl probiret habe. Kommt er aber nicht von ſich ſelbſt/ ſo mußt du ihm helffen/ (wie das Kupffer No. III. ſolche Anhuͤlffe zeiget.) Du mußt aber die- ſen Angriff/ das Haͤndlein zu kneipen/ thun/ wenn keine We- hen ſind/ ſonſt wirſt du das Waſſer dabey ſprengen. Wenn aber keine Wehen ſind/ ſo iſt das Haͤutchen/ welches das Waſſer beſchließet/ gantz weich/ und laͤßt ſich wie ein Lappen zuſammen druͤcken bey des Kindes Haͤndlein oder Fingern. Du mußt mit deinen Naͤgeln nicht kneipen/ ſondern mit dei- nen Fingern des Kindes Finger zuſammen druͤcken. Das heiſſe ich kneipen/ wie du in dem Kupffer No. II. ſieheſt. Geſchie- het dieſe Huͤlffe nicht bald bey angehen dem Kreiſten/ oder bald beym Waſſerbrechen/ ſo kommt das Haͤndlein mehr in die Geburt/ und der Kopff ſcheeff/ als nach der Seite/ wie in dem Kupffer No. IV. zu ſehen/ da das Waſſer ſchon gebrochen iſt. Dieſe Huͤlffe iſt dann ſchwerer zu thun/ als die vorgezeigte zu verhuͤten/ und ie eher denn Huͤlffe noch geſchiehet/ ie beſſer iſt es vor Mutter und Kind/ ehe die Kinder durch die Wehen noch haͤrter zuſammen gezwun- gen werden und ſterben muͤßen. Ich habe viel Kinder ſo in Zei- ten/ wenn ſie noch gelebet haben/ gewendet/ daß ſie noch das Leben behal-

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/siegemund_unterricht_1690
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/siegemund_unterricht_1690/104
Zitationshilfe:	Siegemund, Justine: Königliche Preußische und Chur-Brandenburgische Hof-Wehe-Mutter. Cölln (Spree), 1690, S. 39. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/siegemund_unterricht_1690/104>, abgerufen am 29.04.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.