Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Weise, Christian: Der freymüthige und höfliche Redner. Leipzig, 1693.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>
schönere Arbeit/ als unser Herr Gott.
O schreyt ihr Kinder schreyt!
(Sie schreyen.)
Vierdter Handlung
Neundter Auffzug.
Die vorigen.
Solipso ein Staatsmann.
Bravado dessen Diener.
Sol. Woher entstehet so ein jämmerlich
Wehklagen? Sind wir auff der Welt
nicht gestrafft genug/ daß wir noch
neues Elend von solchen wilden und un-
bendigen Bestien erleben müssen.
(Min. Versteckt sich gantz furcht-
sam mit seinen Knaben in einem
Winckel.)
Sol. Gehe doch/ und frage sie/ wer Ursa-
che zum Streite gegeben hat.
Brav. Mein Herr/ wil wissen/ was der
hefftige Tumult zu bedeuten hat.
Min. Das hat es zu bedeuten: Wer sich
mit den Fäusten nicht wehren kan/ der
muß sich mit seinen Kindern wehren.
Urb.
N n 5
ſchoͤnere Arbeit/ als unſer Herr Gott.
O ſchreyt ihr Kinder ſchreyt!
(Sie ſchreyen.)
Vierdter Handlung
Neundter Auffzug.
Die vorigen.
Solipſo ein Staatsmann.
Bravado deſſen Diener.
Sol. Woher entſtehet ſo ein jaͤmmerlich
Wehklagen? Sind wir auff der Welt
nicht geſtrafft genug/ daß wir noch
neues Elend von ſolchen wilden und un-
bendigen Beſtien erleben muͤſſen.
(Min. Verſteckt ſich gantz furcht-
ſam mit ſeinen Knaben in einem
Winckel.)
Sol. Gehe doch/ und frage ſie/ wer Urſa-
che zum Streite gegeben hat.
Brav. Mein Herr/ wil wiſſen/ was der
hefftige Tumult zu bedeuten hat.
Min. Das hat es zu bedeuten: Wer ſich
mit den Faͤuſten nicht wehren kan/ der
muß ſich mit ſeinen Kindern wehren.
Urb.
N n 5
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <sp who="#MIN">
            <p><pb facs="#f1011" n="843"/>
&#x017F;cho&#x0364;nere Arbeit/ als un&#x017F;er Herr Gott.<lb/>
O &#x017F;chreyt ihr Kinder &#x017F;chreyt!</p><lb/>
            <stage> <hi rendition="#et">(Sie &#x017F;chreyen.)</hi> </stage>
          </sp>
        </div><lb/>
        <div n="2">
          <head> <hi rendition="#b">Vierdter Handlung<lb/>
Neundter Auffzug.</hi> </head><lb/>
          <stage> <hi rendition="#fr">Die vorigen.</hi><lb/> <hi rendition="#aq">Solip&#x017F;o</hi> <hi rendition="#fr">ein Staatsmann.</hi><lb/> <hi rendition="#aq">Bravado</hi> <hi rendition="#fr">de&#x017F;&#x017F;en Diener.</hi><lb/>
          </stage>
          <sp who="#SOL">
            <speaker>Sol.</speaker>
            <p>Woher ent&#x017F;tehet &#x017F;o ein ja&#x0364;mmerlich<lb/>
Wehklagen? Sind wir auff der Welt<lb/>
nicht ge&#x017F;trafft genug/ daß wir noch<lb/>
neues Elend von &#x017F;olchen wilden und un-<lb/>
bendigen Be&#x017F;tien erleben mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en.</p><lb/>
            <stage>(<hi rendition="#aq">Min.</hi> Ver&#x017F;teckt &#x017F;ich gantz furcht-<lb/>
&#x017F;am mit &#x017F;einen Knaben in einem<lb/>
Winckel.)</stage>
          </sp><lb/>
          <sp who="#SOL">
            <speaker>Sol.</speaker>
            <p>Gehe doch/ und frage &#x017F;ie/ wer Ur&#x017F;a-<lb/>
che zum Streite gegeben hat.</p>
          </sp><lb/>
          <sp who="#BRA">
            <speaker>Brav.</speaker>
            <p>Mein Herr/ wil wi&#x017F;&#x017F;en/ was der<lb/>
hefftige Tumult zu bedeuten hat.</p>
          </sp><lb/>
          <sp who="#MIN">
            <speaker>Min.</speaker>
            <p>Das hat es zu bedeuten: Wer &#x017F;ich<lb/>
mit den Fa&#x0364;u&#x017F;ten nicht wehren kan/ der<lb/>
muß &#x017F;ich mit &#x017F;einen Kindern wehren.</p><lb/>
            <fw place="bottom" type="sig">N n 5</fw>
            <fw place="bottom" type="catch"> <hi rendition="#aq">Urb.</hi> </fw>
          </sp><lb/>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[843/1011] ſchoͤnere Arbeit/ als unſer Herr Gott. O ſchreyt ihr Kinder ſchreyt! (Sie ſchreyen.) Vierdter Handlung Neundter Auffzug. Die vorigen. Solipſo ein Staatsmann. Bravado deſſen Diener. Sol. Woher entſtehet ſo ein jaͤmmerlich Wehklagen? Sind wir auff der Welt nicht geſtrafft genug/ daß wir noch neues Elend von ſolchen wilden und un- bendigen Beſtien erleben muͤſſen. (Min. Verſteckt ſich gantz furcht- ſam mit ſeinen Knaben in einem Winckel.) Sol. Gehe doch/ und frage ſie/ wer Urſa- che zum Streite gegeben hat. Brav. Mein Herr/ wil wiſſen/ was der hefftige Tumult zu bedeuten hat. Min. Das hat es zu bedeuten: Wer ſich mit den Faͤuſten nicht wehren kan/ der muß ſich mit ſeinen Kindern wehren. Urb. N n 5

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/weise_redner_1693
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/weise_redner_1693/1011
Zitationshilfe: Weise, Christian: Der freymüthige und höfliche Redner. Leipzig, 1693, S. 843. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/weise_redner_1693/1011>, abgerufen am 26.04.2024.