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Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wiessenschaften. Bd. 2. Halle (Saale), 1710.

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der Artillerie.
ausgefüllet werden. Denn wenn ein leerer
Raum ist/ daß das Pulver/ wenn es ange-
zündet wird/ sich bald ausbreiten kan/ so thut
die Mine wenigere Würckung.

Der 2. Zusatz.

183. Und weil die starcke Ladung die Wür-
ckung der Mine hindert (§. 174); pfleget man
lieber zwey oder mehrere Kammern als eine
anzulegen.

Die 30. Aufgabe.

184. Eine Mine anzulegen.

Auflösung.
1. Nachdem Z. E. in einem gemauertenTab. VII.
Fig. 26.
Bollwercke schon durch die Canonen ein
Loch gemachet worden/ so treibet daselbst
einen Gang AB 4' bis 5' hoch und breit.
2. Wenn ihr durch die Mauer bis in die Er-
de kommen seyd/ so treibet so wol zu der
Rechten als zu der Lincken andere Gänge
CB und BD nach der Seite/ 18 bis 20
Schuh lang.
3. An deren Ende C und D machet eine Kam-
ner nach ihrer gefundenen Grösse (§. 181).
4. Treibet gerade aus den dritten Gang EB
und leget an dessen Ende E die dritte Kam-
mer.
5. Füllet die Kammern mit ihrem gehörigen
Pulver (§. 179. 180) und stopfet sie aus (§.
182).
6. Fasset die Minen-Gänge/ die 21/2 Schuh
weit/

der Artillerie.
ausgefuͤllet werden. Denn wenn ein leerer
Raum iſt/ daß das Pulver/ wenn es ange-
zuͤndet wird/ ſich bald ausbreiten kan/ ſo thut
die Mine wenigere Wuͤrckung.

Der 2. Zuſatz.

183. Und weil die ſtarcke Ladung die Wuͤr-
ckung der Mine hindert (§. 174); pfleget man
lieber zwey oder mehrere Kammern als eine
anzulegen.

Die 30. Aufgabe.

184. Eine Mine anzulegen.

Aufloͤſung.
1. Nachdem Z. E. in einem gemauertenTab. VII.
Fig. 26.
Bollwercke ſchon durch die Canonen ein
Loch gemachet worden/ ſo treibet daſelbſt
einen Gang AB 4′ bis 5′ hoch und breit.
2. Wenn ihr durch die Mauer bis in die Er-
de kommen ſeyd/ ſo treibet ſo wol zu der
Rechten als zu der Lincken andere Gaͤnge
CB und BD nach der Seite/ 18 bis 20
Schuh lang.
3. An deren Ende C und D machet eine Kam-
ner nach ihrer gefundenen Groͤſſe (§. 181).
4. Treibet gerade aus den dritten Gang EB
und leget an deſſen Ende E die dritte Kam-
mer.
5. Fuͤllet die Kammern mit ihrem gehoͤrigen
Pulver (§. 179. 180) und ſtopfet ſie aus (§.
182).
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weit/
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[77/0087] der Artillerie. ausgefuͤllet werden. Denn wenn ein leerer Raum iſt/ daß das Pulver/ wenn es ange- zuͤndet wird/ ſich bald ausbreiten kan/ ſo thut die Mine wenigere Wuͤrckung. Der 2. Zuſatz. 183. Und weil die ſtarcke Ladung die Wuͤr- ckung der Mine hindert (§. 174); pfleget man lieber zwey oder mehrere Kammern als eine anzulegen. Die 30. Aufgabe. 184. Eine Mine anzulegen. Aufloͤſung. 1. Nachdem Z. E. in einem gemauerten Bollwercke ſchon durch die Canonen ein Loch gemachet worden/ ſo treibet daſelbſt einen Gang AB 4′ bis 5′ hoch und breit. 2. Wenn ihr durch die Mauer bis in die Er- de kommen ſeyd/ ſo treibet ſo wol zu der Rechten als zu der Lincken andere Gaͤnge CB und BD nach der Seite/ 18 bis 20 Schuh lang. 3. An deren Ende C und D machet eine Kam- ner nach ihrer gefundenen Groͤſſe (§. 181). 4. Treibet gerade aus den dritten Gang EB und leget an deſſen Ende E die dritte Kam- mer. 5. Fuͤllet die Kammern mit ihrem gehoͤrigen Pulver (§. 179. 180) und ſtopfet ſie aus (§. 182). 6. Faſſet die Minen-Gaͤnge/ die 2½ Schuh weit/

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Zitationshilfe: Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wiessenschaften. Bd. 2. Halle (Saale), 1710. , S. 77. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende02_1710/87>, abgerufen am 29.04.2024.