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Blumenbach, Johann Friedrich: Über den Bildungstrieb. Göttingen, 1789.

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Ihm ist seine vis essentialis blos
diejenige Kraft, wodurch der Nah-
rungsstoff in die Pflanze oder in das
junge Thier getrieben wird. Diess
ist folglich zwar ein Requisit zum
Bildungstrieb - aber bey weitem
nicht der Bildungstrieb selbst. Denn
jene vis essentialis wodurch die Nah-
rungssäfte in die Pflanze gebracht
Werden, zeigt sich auch bey den
unförmlichsten, widernatürlichsten,
wuchernden Auswüchsen der Ge-

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cuiuscunque alius materiae, consumtio
albuminis et vitelli succedens, experimenta
inferius recensenda; consequenter: trans-
ire particulas nutrientes ex ovo ad embryo-
nem: et existere vim, qua id perficitur,
quae non est systaltica cordis et arteria-
rum, neque hinc facta pressio in venas
vicinas, neque harum compressio a motu
musculorum, dirigentem absque canalibus,
viam determinantibus, adeoque analogam
illi(§. 1.) quam aeque vocabo essentialem."

†).

Ihm ist seine vis essentialis blos
diejenige Kraft, wodurch der Nah-
rungsstoff in die Pflanze oder in das
junge Thier getrieben wird. Diess
ist folglich zwar ein Requisit zum
Bildungstrieb – aber bey weitem
nicht der Bildungstrieb selbst. Denn
jene vis essentialis wodurch die Nah-
rungssäfte in die Pflanze gebracht
Werden, zeigt sich auch bey den
unförmlichsten, widernatürlichsten,
wuchernden Auswüchsen der Ge-

†)
cuiuscunque alius materiae, consumtio
albuminis et vitelli succedens, experimenta
inferius recensenda; consequenter: trans-
ire particulas nutrientes ex ovo ad embryo-
nem: et existere vim, qua id perficitur,
quae non est systaltica cordis et arteria-
rum, neque hinc facta pressio in venas
vicinas, neque harum compressio a motu
musculorum, dirigentem absque canalibus,
viam determinantibus, adeoque analogam
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[31/0043] †). Ihm ist seine vis essentialis blos diejenige Kraft, wodurch der Nah- rungsstoff in die Pflanze oder in das junge Thier getrieben wird. Diess ist folglich zwar ein Requisit zum Bildungstrieb – aber bey weitem nicht der Bildungstrieb selbst. Denn jene vis essentialis wodurch die Nah- rungssäfte in die Pflanze gebracht Werden, zeigt sich auch bey den unförmlichsten, widernatürlichsten, wuchernden Auswüchsen der Ge- †) cuiuscunque alius materiae, consumtio albuminis et vitelli succedens, experimenta inferius recensenda; consequenter: trans- ire particulas nutrientes ex ovo ad embryo- nem: et existere vim, qua id perficitur, quae non est systaltica cordis et arteria- rum, neque hinc facta pressio in venas vicinas, neque harum compressio a motu musculorum, dirigentem absque canalibus, viam determinantibus, adeoque analogam illi(§. 1.) quam aeque vocabo essentialem.“

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Akademie der Wissenschaften zu Göttingen: Projektträger
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Johann Friedrich Blumenbach – online: Bereitstellung der Bilddigitalisate (2013-08-26T09:00:15Z)
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Zitationshilfe: Blumenbach, Johann Friedrich: Über den Bildungstrieb. Göttingen, 1789, S. 31. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/blumenbach_bildungstrieb_1789/43>, abgerufen am 29.04.2024.