Fassmann, David: Der Gelehrte Narr. Freiburg, 1729.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Schloß auch gar offt in Barbara,
Und machte treffliche Argumenta,
In Disamis und Celarent,
So, daß ihn alle bewunderent,
Ihm wünsche eine selige Ruh;
Das thun wir auch, je nu, je nu.

Es giebt in der That viele Gelehrte, die mit lauter Syllogismis um sich
werffen, sie mögen reden oder schreiben, als wann ein geschicktes Urtheil, in
dem etwa der Major fehlet, nicht eben so gut wäre. Bey öffentlichen Disputa-
tionen giebt man endlich wohl zu, daß man alle drey Glocken läutet, und
Majorem, Minorem und Conclusionem mit der grösten Andacht herbetet, da-
mit der andere Zeit habe, nachzudencken, und sich nicht übereilen dörffte.
Aber daß man in Schrifften Büchern und Gesellschafften, immer auf Syllo-
gismus-Schimmeln reiten will, solches zeiget ein Pedantisches Gemüthe an.

Hieher können annoch gesetzet werden, diejenigen, welche gantz besonde-
re Methoden in Vortragung derer Wissenschafften einführen wollen. Einige
wollen sich der Mathematischen Lehr-Art bedienen, und wissen in der That nicht
einmal was dieselbe hinter sichhabe, und eigendlich heisse; wobey man den Yvo
Gaukes einen Doctor der Artzney-Kunst nicht unangemerckt vorbey lassen kan,
der Anno 1712. eine Dissertation, wie die Medicin auf Mathematische Gewiß-
heit zu bringen seye, geschrieben, und sich darinnen der Mathematischen Lehr-
Art bedienen wollen, aber nichts als die Wörter Definitio, Propositio, Po-
stulatum und Scholium angebracht hat. Diese hat er hin und her in seiner
Rede eingeflickt; an die Beweiß-Gründe aber, die doch nichts Mathemati-
sches in sich haben, zuweilen einige Citationes angehangen, Nichts destowe-
niger hat er, auf diese Art, allerhand vorfallende Curen beweisen wollen. Ex
behauptet z. E. den Satz: Das Fieber hat zehen Tage gewähret, dadurch,
weil der febrilische Unflath innerhalb zehen Tagen weggeräumet wor-
den. Diesen aber: Ein Mensch von dreyßig Jahren hat das Fieber be-

kom-

Schloß auch gar offt in Barbara,
Und machte treffliche Argumenta,
In Diſamis und Celarent,
So, daß ihn alle bewunderent,
Ihm wuͤnſche eine ſelige Ruh;
Das thun wir auch, je nu, je nu.

Es giebt in der That viele Gelehrte, die mit lauter Syllogismis um ſich
werffen, ſie moͤgen reden oder ſchreiben, als wann ein geſchicktes Urtheil, in
dem etwa der Major fehlet, nicht eben ſo gut waͤre. Bey oͤffentlichen Diſputa-
tionen giebt man endlich wohl zu, daß man alle drey Glocken laͤutet, und
Majorem, Minorem und Concluſionem mit der groͤſten Andacht herbetet, da-
mit der andere Zeit habe, nachzudencken, und ſich nicht uͤbereilen doͤrffte.
Aber daß man in Schrifften Buͤchern und Geſellſchafften, immer auf Syllo-
gismus-Schimmeln reiten will, ſolches zeiget ein Pedantiſches Gemuͤthe an.

Hieher koͤnnen annoch geſetzet werden, diejenigen, welche gantz beſonde-
re Methoden in Vortragung derer Wiſſenſchafften einfuͤhren wollen. Einige
wollen ſich der Mathematiſchen Lehr-Art bedienen, und wiſſen in der That nicht
einmal was dieſelbe hinter ſichhabe, und eigendlich heiſſe; wobey man den Yvo
Gaukes einen Doctor der Artzney-Kunſt nicht unangemerckt vorbey laſſen kan,
der Anno 1712. eine Diſſertation, wie die Medicin auf Mathematiſche Gewiß-
heit zu bringen ſeye, geſchrieben, und ſich darinnen der Mathematiſchen Lehr-
Art bedienen wollen, aber nichts als die Woͤrter Definitio, Propoſitio, Po-
ſtulatum und Scholium angebracht hat. Dieſe hat er hin und her in ſeiner
Rede eingeflickt; an die Beweiß-Gruͤnde aber, die doch nichts Mathemati-
ſches in ſich haben, zuweilen einige Citationes angehangen, Nichts deſtowe-
niger hat er, auf dieſe Art, allerhand vorfallende Curen beweiſen wollen. Ex
behauptet z. E. den Satz: Das Fieber hat zehen Tage gewaͤhret, dadurch,
weil der febriliſche Unflath innerhalb zehen Tagen weggeraͤumet wor-
den. Dieſen aber: Ein Menſch von dreyßig Jahren hat das Fieber be-

kom-

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <lg type="poem">
            <pb facs="#f0259" n="215"/>
            <l> <hi rendition="#fr">Schloß auch gar offt in <hi rendition="#aq">Barbara,</hi></hi> </l><lb/>
            <l> <hi rendition="#aq">Und machte treffliche <hi rendition="#aq">Argumenta,</hi></hi> </l><lb/>
            <l> <hi rendition="#aq">In <hi rendition="#aq">Di&#x017F;amis</hi> und <hi rendition="#aq">Celarent,</hi></hi> </l><lb/>
            <l> <hi rendition="#aq">So, daß ihn alle bewunderent,</hi> </l><lb/>
            <l> <hi rendition="#aq">Ihm wu&#x0364;n&#x017F;che eine &#x017F;elige Ruh;</hi> </l><lb/>
            <l> <hi rendition="#aq">Das thun wir auch, je nu, je nu.</hi> </l>
          </lg><lb/>
          <p>Es giebt in der That viele Gelehrte, die mit lauter <hi rendition="#aq">Syllogismis</hi> um &#x017F;ich<lb/>
werffen, &#x017F;ie mo&#x0364;gen reden oder &#x017F;chreiben, als wann ein ge&#x017F;chicktes Urtheil, in<lb/>
dem etwa der <hi rendition="#aq">Major</hi> fehlet, nicht eben &#x017F;o gut wa&#x0364;re. Bey o&#x0364;ffentlichen <hi rendition="#aq">Di&#x017F;puta-<lb/>
tionen</hi> giebt man endlich wohl zu, daß man alle drey Glocken la&#x0364;utet, und<lb/><hi rendition="#aq">Majorem, Minorem</hi> und <hi rendition="#aq">Conclu&#x017F;ionem</hi> mit der gro&#x0364;&#x017F;ten Andacht herbetet, da-<lb/>
mit der andere Zeit habe, nachzudencken, und &#x017F;ich nicht u&#x0364;bereilen do&#x0364;rffte.<lb/>
Aber daß man in Schrifften Bu&#x0364;chern und Ge&#x017F;ell&#x017F;chafften, immer auf <hi rendition="#aq">Syllo-<lb/>
gismus-</hi>Schimmeln reiten will, &#x017F;olches zeiget ein <hi rendition="#aq">Pedanti</hi>&#x017F;ches Gemu&#x0364;the an.</p><lb/>
          <p>Hieher ko&#x0364;nnen annoch ge&#x017F;etzet werden, diejenigen, welche gantz be&#x017F;onde-<lb/>
re <hi rendition="#aq">Methoden</hi> in Vortragung derer Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chafften einfu&#x0364;hren wollen. Einige<lb/>
wollen &#x017F;ich der <hi rendition="#aq">Mathemati</hi>&#x017F;chen Lehr-Art bedienen, und wi&#x017F;&#x017F;en in der That nicht<lb/>
einmal was die&#x017F;elbe hinter &#x017F;ichhabe, und eigendlich hei&#x017F;&#x017F;e; wobey man den <hi rendition="#aq">Yvo<lb/>
Gaukes</hi> einen <hi rendition="#aq">Doctor</hi> der Artzney-Kun&#x017F;t nicht unangemerckt vorbey la&#x017F;&#x017F;en kan,<lb/>
der <hi rendition="#aq">Anno</hi> 1712. eine <hi rendition="#aq">Di&#x017F;&#x017F;ertation,</hi> <hi rendition="#fr">wie die</hi> <hi rendition="#aq">Medicin</hi> <hi rendition="#fr">auf</hi> <hi rendition="#aq">Mathemati</hi><hi rendition="#fr">&#x017F;che Gewiß-<lb/>
heit zu bringen &#x017F;eye,</hi> ge&#x017F;chrieben, und &#x017F;ich darinnen der <hi rendition="#aq">Mathemati</hi>&#x017F;chen Lehr-<lb/>
Art bedienen wollen, aber nichts als die Wo&#x0364;rter <hi rendition="#aq">Definitio, Propo&#x017F;itio, Po-<lb/>
&#x017F;tulatum</hi> und <hi rendition="#aq">Scholium</hi> angebracht hat. Die&#x017F;e hat er hin und her in &#x017F;einer<lb/>
Rede eingeflickt; an die Beweiß-Gru&#x0364;nde aber, die doch nichts <hi rendition="#aq">Mathemati-</hi><lb/>
&#x017F;ches in &#x017F;ich haben, zuweilen einige <hi rendition="#aq">Citationes</hi> angehangen, Nichts de&#x017F;towe-<lb/>
niger hat er, auf die&#x017F;e Art, allerhand vorfallende <hi rendition="#aq">Curen</hi> bewei&#x017F;en wollen. Ex<lb/>
behauptet z. E. den Satz: <hi rendition="#fr">Das Fieber hat zehen Tage gewa&#x0364;hret,</hi> dadurch,<lb/><hi rendition="#fr">weil der</hi> <hi rendition="#aq">febrili</hi><hi rendition="#fr">&#x017F;che Unflath innerhalb zehen Tagen weggera&#x0364;umet wor-<lb/>
den.</hi> Die&#x017F;en aber: <hi rendition="#fr">Ein Men&#x017F;ch von dreyßig Jahren hat das Fieber be-</hi><lb/>
<fw place="bottom" type="catch"><hi rendition="#fr">kom-</hi></fw><lb/></p>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[215/0259] Schloß auch gar offt in Barbara, Und machte treffliche Argumenta, In Diſamis und Celarent, So, daß ihn alle bewunderent, Ihm wuͤnſche eine ſelige Ruh; Das thun wir auch, je nu, je nu. Es giebt in der That viele Gelehrte, die mit lauter Syllogismis um ſich werffen, ſie moͤgen reden oder ſchreiben, als wann ein geſchicktes Urtheil, in dem etwa der Major fehlet, nicht eben ſo gut waͤre. Bey oͤffentlichen Diſputa- tionen giebt man endlich wohl zu, daß man alle drey Glocken laͤutet, und Majorem, Minorem und Concluſionem mit der groͤſten Andacht herbetet, da- mit der andere Zeit habe, nachzudencken, und ſich nicht uͤbereilen doͤrffte. Aber daß man in Schrifften Buͤchern und Geſellſchafften, immer auf Syllo- gismus-Schimmeln reiten will, ſolches zeiget ein Pedantiſches Gemuͤthe an. Hieher koͤnnen annoch geſetzet werden, diejenigen, welche gantz beſonde- re Methoden in Vortragung derer Wiſſenſchafften einfuͤhren wollen. Einige wollen ſich der Mathematiſchen Lehr-Art bedienen, und wiſſen in der That nicht einmal was dieſelbe hinter ſichhabe, und eigendlich heiſſe; wobey man den Yvo Gaukes einen Doctor der Artzney-Kunſt nicht unangemerckt vorbey laſſen kan, der Anno 1712. eine Diſſertation, wie die Medicin auf Mathematiſche Gewiß- heit zu bringen ſeye, geſchrieben, und ſich darinnen der Mathematiſchen Lehr- Art bedienen wollen, aber nichts als die Woͤrter Definitio, Propoſitio, Po- ſtulatum und Scholium angebracht hat. Dieſe hat er hin und her in ſeiner Rede eingeflickt; an die Beweiß-Gruͤnde aber, die doch nichts Mathemati- ſches in ſich haben, zuweilen einige Citationes angehangen, Nichts deſtowe- niger hat er, auf dieſe Art, allerhand vorfallende Curen beweiſen wollen. Ex behauptet z. E. den Satz: Das Fieber hat zehen Tage gewaͤhret, dadurch, weil der febriliſche Unflath innerhalb zehen Tagen weggeraͤumet wor- den. Dieſen aber: Ein Menſch von dreyßig Jahren hat das Fieber be- kom-

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/fassmann_narr_1729
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/fassmann_narr_1729/259
Zitationshilfe:	Fassmann, David: Der Gelehrte Narr. Freiburg, 1729, S. 215. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/fassmann_narr_1729/259>, abgerufen am 06.05.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.