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Weise, Christian: Der freymüthige und höfliche Redner. Leipzig, 1693.

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nem geistreichen Kopffe gemercket/
was ich thun könte/ so wäre ich mit mei-
ner Waare nicht an das Tagelicht
kommen.
Mir. Ey was will er mit seinem geistrei-
chen Kopffe pralen. Wer mich re-
formiren will/ den halte ich vor meinen
Ertz-Feind.
Lik. Etwas glimpfflicher/ mein Herr
Schulmeister/ sie haben zwey Köpffe/
was ist es denn Wunder/ daß auch zwey
Meynungen da seyn.
Mir. Zwey Köpffe sind nicht flugs zwey
kluge Köpffe. Es heißt/ wo zwey Din-
ge zusammen kommen/ da muß das
schwächste weichen.
Lik. Jhr müst euch noch drum schlagen/
wer der Schwächste ist.
Mir. Jch kenne mich selber/ und der Herr
weiß/ was ich vor ein Wunder mit mei-
nem Qvirle gemacht habe.
Prof. Hier steht der Mann/ der das Infor-
mations-Wesen in einen rechten
Stand bringen will. Jch lasse die
Kinder in der Karte spielen/ da hab ich
vier Farben/ rothe/ grüne/ gelbe/
schwar-
nem geiſtreichen Kopffe gemercket/
was ich thun koͤnte/ ſo waͤre ich mit mei-
ner Waare nicht an das Tagelicht
kommen.
Mir. Ey was will er mit ſeinem geiſtrei-
chen Kopffe pralen. Wer mich re-
formiren will/ den halte ich vor meinen
Ertz-Feind.
Lik. Etwas glimpfflicher/ mein Herr
Schulmeiſter/ ſie haben zwey Koͤpffe/
was iſt es denn Wunder/ daß auch zwey
Meynungen da ſeyn.
Mir. Zwey Koͤpffe ſind nicht flugs zwey
kluge Koͤpffe. Es heißt/ wo zwey Din-
ge zuſammen kommen/ da muß das
ſchwaͤchſte weichen.
Lik. Jhr muͤſt euch noch drum ſchlagen/
wer der Schwaͤchſte iſt.
Mir. Jch kenne mich ſelber/ und der Herr
weiß/ was ich vor ein Wunder mit mei-
nem Qvirle gemacht habe.
Prof. Hier ſteht der Mann/ der das Infor-
mations-Weſen in einen rechten
Stand bringen will. Jch laſſe die
Kinder in der Karte ſpielen/ da hab ich
vier Farben/ rothe/ gruͤne/ gelbe/
ſchwar-
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[805/0973] nem geiſtreichen Kopffe gemercket/ was ich thun koͤnte/ ſo waͤre ich mit mei- ner Waare nicht an das Tagelicht kommen. Mir. Ey was will er mit ſeinem geiſtrei- chen Kopffe pralen. Wer mich re- formiren will/ den halte ich vor meinen Ertz-Feind. Lik. Etwas glimpfflicher/ mein Herr Schulmeiſter/ ſie haben zwey Koͤpffe/ was iſt es denn Wunder/ daß auch zwey Meynungen da ſeyn. Mir. Zwey Koͤpffe ſind nicht flugs zwey kluge Koͤpffe. Es heißt/ wo zwey Din- ge zuſammen kommen/ da muß das ſchwaͤchſte weichen. Lik. Jhr muͤſt euch noch drum ſchlagen/ wer der Schwaͤchſte iſt. Mir. Jch kenne mich ſelber/ und der Herr weiß/ was ich vor ein Wunder mit mei- nem Qvirle gemacht habe. Prof. Hier ſteht der Mann/ der das Infor- mations-Weſen in einen rechten Stand bringen will. Jch laſſe die Kinder in der Karte ſpielen/ da hab ich vier Farben/ rothe/ gruͤne/ gelbe/ ſchwar-

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Zitationshilfe: Weise, Christian: Der freymüthige und höfliche Redner. Leipzig, 1693, S. 805. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/weise_redner_1693/973>, abgerufen am 27.05.2024.