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Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710.

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der Rechenkunst.
das ist/ eine Tabelle verfertigen/ in wel-
cher alle Producte zu finden/ welche he-
raus kommen/ wenn man die Einer
durcheinander multipliciret.

Auflösung.
1. Theilet iede Seite eines Qvadrats in 9.
gleiche Theile/ und zerschneidet es durch
Qverstriche in lauter kleine Fächer.
2. Oben in der ersten Reihe derselben zur lin-
cken schreibet die Zahlen von 1 bis 9 in ih-
rer natürlichen Ordnung.
3. Addiret 2 zu sich selbst/ und setzet das Pro-
duct 4 unter die 2. dazu addiret noch 2/ so ist
6 das Product aus 3 in 2/ zu 6 addiret noch
einmahl 2/ so habt ihr 8 das Product aus
2 in 4.
4. Wenn ihr nun auf gleiche Weise die ü-
briegen Zahlen findet/ und in ihre gehöri-
gen Fächer einschreibet; so ist das Ein
mal Eins fertig/ welches man machen
solte.
An-
D 2

der Rechenkunſt.
das iſt/ eine Tabelle verfertigen/ in wel-
cher alle Producte zu finden/ welche he-
raus kommen/ wenn man die Einer
durcheinander multipliciret.

Aufloͤſung.
1. Theilet iede Seite eines Qvadrats in 9.
gleiche Theile/ und zerſchneidet es durch
Qverſtriche in lauter kleine Faͤcher.
2. Oben in der erſten Reihe derſelben zur lin-
cken ſchreibet die Zahlen von 1 bis 9 in ih-
rer natuͤrlichen Ordnung.
3. Addiret 2 zu ſich ſelbſt/ und ſetzet das Pro-
duct 4 unter die 2. dazu addiret noch 2/ ſo iſt
6 das Product aus 3 in 2/ zu 6 addiret noch
einmahl 2/ ſo habt ihr 8 das Product aus
2 in 4.
4. Wenn ihr nun auf gleiche Weiſe die uͤ-
briegen Zahlen findet/ und in ihre gehoͤri-
gen Faͤcher einſchreibet; ſo iſt das Ein
mal Eins fertig/ welches man machen
ſolte.
An-
D 2
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[51/0071] der Rechenkunſt. das iſt/ eine Tabelle verfertigen/ in wel- cher alle Producte zu finden/ welche he- raus kommen/ wenn man die Einer durcheinander multipliciret. Aufloͤſung. 1. Theilet iede Seite eines Qvadrats in 9. gleiche Theile/ und zerſchneidet es durch Qverſtriche in lauter kleine Faͤcher. 2. Oben in der erſten Reihe derſelben zur lin- cken ſchreibet die Zahlen von 1 bis 9 in ih- rer natuͤrlichen Ordnung. 3. Addiret 2 zu ſich ſelbſt/ und ſetzet das Pro- duct 4 unter die 2. dazu addiret noch 2/ ſo iſt 6 das Product aus 3 in 2/ zu 6 addiret noch einmahl 2/ ſo habt ihr 8 das Product aus 2 in 4. 4. Wenn ihr nun auf gleiche Weiſe die uͤ- briegen Zahlen findet/ und in ihre gehoͤri- gen Faͤcher einſchreibet; ſo iſt das Ein mal Eins fertig/ welches man machen ſolte. An- D 2

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Zitationshilfe: Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710. , S. 51. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710/71>, abgerufen am 27.04.2024.