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Happel, Eberhard Werner: Der Academische Roman. Ulm, 1690.

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Deß Academischen

Das XVIII. Capirul/

Wie ein junger Printz solle erzogen werden. Troll kommt
unter etliche schlimme Pursch/ da sie einander rechtschaffen beziehen.

JEtzo ließ sich Venereus vernehmen/ daß man
heut zu Tage die junge Printzen mit sonderba-
rer Sorgfalt zu erziehen trachte/ und man
demnach jetzo in solcher Zeit lebe/ da man gnugsame
Exempel hochgelehrter/ verständiger und tapfferer
Fürsten haben kan/ daß man nicht nöthig hat/ diesel-
be von den Alten zu entlehnen. Ein Löwlein/ fuhr er
fort/ so bald es auf die Welt kommet/ versuchet seine
Kläuelein/ und schüttelt die am Haiß stehende feuch-
te Haare/ gleichsam sein Königl. Gemüth dardurch
zu verstehen zu geben. Die Gesandten auß Bearn/
als ihnen Herr Wilhelm von Moncada erlaubte/ ei-
nen auß seinen beyden Söhnen zu ihrem Fürsten zu
erwählen/ da sie sahen/ daß der Eine die Hand ge-
schlossen/ der Andere aber dieselbe offen gehalten/ ha-
ben sie diesen erkieset/ und solches für ein Zeichen der
Freygebigkeit/ und dieses nach dem Beweiß deß Auß-
gangs/ nicht vergeblich gehalten. Darbey dann viel
thut/ wann die Mütter ihre Kinder selbst säugen/
solche auch nicht im Frauenzimmer/ da sie Weibische
Zaghafftigkeit und dergleichen lernen/ lang aufhal-
ten/ oder zu böser Gesellschafft unter die Wollüstige
und Schmeichler gethan werden/ oder ihnen die Hand
zu lang gelassen wird/ als wordurch sie zu allerhand
Untugend verfallen; Die Jenigen aber/ so zärtlich/
und gleichsam in einem Kästlein auferzogen werden/
daß sie weder die Sonne bescheinen/ noch ein Wind
anwehen kan/ oder ein ander Lüfftlein/ als von wol-
riechenden Sachen/ zu ihnen kommen lassen/ werden
weich/ und zur Regierung untüchtig/ und die Jenigen
hingegen darzu sehr tauglich/ welche sich in recht-

mässiger

Deß Academiſchen

Das XVIII. Capirul/

Wie ein junger Printz ſolle erzogen werden. Troll kommt
unter etliche ſchlimme Purſch/ da ſie einander rechtſchaffen beziehen.

JEtzo ließ ſich Venereus vernehmen/ daß man
heut zu Tage die junge Printzen mit ſonderba-
rer Sorgfalt zu erziehen trachte/ und man
demnach jetzo in ſolcher Zeit lebe/ da man gnugſame
Exempel hochgelehrter/ verſtaͤndiger und tapfferer
Fuͤrſten haben kan/ daß man nicht noͤthig hat/ dieſel-
be von den Alten zu entlehnen. Ein Loͤwlein/ fuhr er
fort/ ſo bald es auf die Welt kommet/ verſuchet ſeine
Klaͤuelein/ und ſchuͤttelt die am Haiß ſtehende feuch-
te Haare/ gleichſam ſein Koͤnigl. Gemuͤth dardurch
zu verſtehen zu geben. Die Geſandten auß Bearn/
als ihnen Herꝛ Wilhelm von Moncada erlaubte/ ei-
nen auß ſeinen beyden Soͤhnen zu ihrem Fuͤrſten zu
erwaͤhlen/ da ſie ſahen/ daß der Eine die Hand ge-
ſchloſſen/ der Andere aber dieſelbe offen gehalten/ ha-
ben ſie dieſen erkieſet/ und ſolches fuͤr ein Zeichen der
Freygebigkeit/ und dieſes nach dem Beweiß deß Auß-
gangs/ nicht vergeblich gehalten. Darbey dann viel
thut/ wann die Muͤtter ihre Kinder ſelbſt ſaͤugen/
ſolche auch nicht im Frauenzimmer/ da ſie Weibiſche
Zaghafftigkeit und dergleichen lernen/ lang aufhal-
ten/ oder zu boͤſer Geſellſchafft unter die Wolluͤſtige
und Schmeichler gethan werden/ oder ihnen die Hand
zu lang gelaſſen wird/ als wordurch ſie zu allerhand
Untugend verfallen; Die Jenigen aber/ ſo zaͤrtlich/
und gleichſam in einem Kaͤſtlein auferzogen werden/
daß ſie weder die Sonne beſcheinen/ noch ein Wind
anwehen kan/ oder ein ander Luͤfftlein/ als von wol-
riechenden Sachen/ zu ihnen kommen laſſen/ werden
weich/ und zur Regierung untuͤchtig/ und die Jenigen
hingegen darzu ſehr tauglich/ welche ſich in recht-

maͤſſiger

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[742/0760] Deß Academiſchen Das XVIII. Capirul/ Wie ein junger Printz ſolle erzogen werden. Troll kommt unter etliche ſchlimme Purſch/ da ſie einander rechtſchaffen beziehen. JEtzo ließ ſich Venereus vernehmen/ daß man heut zu Tage die junge Printzen mit ſonderba- rer Sorgfalt zu erziehen trachte/ und man demnach jetzo in ſolcher Zeit lebe/ da man gnugſame Exempel hochgelehrter/ verſtaͤndiger und tapfferer Fuͤrſten haben kan/ daß man nicht noͤthig hat/ dieſel- be von den Alten zu entlehnen. Ein Loͤwlein/ fuhr er fort/ ſo bald es auf die Welt kommet/ verſuchet ſeine Klaͤuelein/ und ſchuͤttelt die am Haiß ſtehende feuch- te Haare/ gleichſam ſein Koͤnigl. Gemuͤth dardurch zu verſtehen zu geben. Die Geſandten auß Bearn/ als ihnen Herꝛ Wilhelm von Moncada erlaubte/ ei- nen auß ſeinen beyden Soͤhnen zu ihrem Fuͤrſten zu erwaͤhlen/ da ſie ſahen/ daß der Eine die Hand ge- ſchloſſen/ der Andere aber dieſelbe offen gehalten/ ha- ben ſie dieſen erkieſet/ und ſolches fuͤr ein Zeichen der Freygebigkeit/ und dieſes nach dem Beweiß deß Auß- gangs/ nicht vergeblich gehalten. Darbey dann viel thut/ wann die Muͤtter ihre Kinder ſelbſt ſaͤugen/ ſolche auch nicht im Frauenzimmer/ da ſie Weibiſche Zaghafftigkeit und dergleichen lernen/ lang aufhal- ten/ oder zu boͤſer Geſellſchafft unter die Wolluͤſtige und Schmeichler gethan werden/ oder ihnen die Hand zu lang gelaſſen wird/ als wordurch ſie zu allerhand Untugend verfallen; Die Jenigen aber/ ſo zaͤrtlich/ und gleichſam in einem Kaͤſtlein auferzogen werden/ daß ſie weder die Sonne beſcheinen/ noch ein Wind anwehen kan/ oder ein ander Luͤfftlein/ als von wol- riechenden Sachen/ zu ihnen kommen laſſen/ werden weich/ und zur Regierung untuͤchtig/ und die Jenigen hingegen darzu ſehr tauglich/ welche ſich in recht- maͤſſiger

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Zitationshilfe:	Happel, Eberhard Werner: Der Academische Roman. Ulm, 1690, S. 742. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/happel_roman_1690/760>, abgerufen am 02.12.2023.

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