Rudolphi, Caroline Christiane Louise: Gemälde weiblicher Erziehung. Bd. 2. Heidelberg, 1807.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

deshalb versuchen sie es da eher, ihren Willen durch-
zusetzen. So lange das Kind sehr krank war, kam
es ja nicht auf seine Erziehung an; es lag uns al-
les an seiner Erhaltung. Jetzt, nun es uns wie-
der geschenkt ist, tritt unsere Sorge für die schönste
Ausbildung dieser seltenen Anlagen wieder ein,
wenn gleich sie der für des Kindes körperliche Ge-
sundheit noch zur Zeit untergeordnet bleiben muß.
Alles was darauf entschiedenen Einfluß hat, muß
uns wichtig seyn, und bis zu dem Grade wichtig,
daß wir ihr auch sehr schöne Freuden opfern kön-
nen. Seraphine ist z. B. jetzt nicht so gern im
Garten wie sonst, und wir ganz Gesunden wären
gern immer darinn. Bei dem Kinde ist es wahr-
scheinlich noch ein Rest von Krankheitsgefühl, was
ihr die Luft im Freien so empfindlich macht, we-
nigstens ist mir das viel wahrscheinlicher, als daß
sie aus Eigensinn nicht im Garten seyn will. Da
ist es nun gut, ja es ist nöthig, daß wir ihr das
Opfer bringen, selbst mehr im Zimmer zu seyn,
weil sie einmal gewohnt ist, immer um uns zu seyn.
Freilich könnte Lisel mit ihr hier bleiben. Viel-
leicht ließ sie sich das auch gefallen, aber wir müß-

deshalb verſuchen ſie es da eher, ihren Willen durch-
zuſetzen. So lange das Kind ſehr krank war, kam
es ja nicht auf ſeine Erziehung an; es lag uns al-
les an ſeiner Erhaltung. Jetzt, nun es uns wie-
der geſchenkt iſt, tritt unſere Sorge für die ſchönſte
Ausbildung dieſer ſeltenen Anlagen wieder ein,
wenn gleich ſie der für des Kindes körperliche Ge-
ſundheit noch zur Zeit untergeordnet bleiben muß.
Alles was darauf entſchiedenen Einfluß hat, muß
uns wichtig ſeyn, und bis zu dem Grade wichtig,
daß wir ihr auch ſehr ſchöne Freuden opfern kön-
nen. Seraphine iſt z. B. jetzt nicht ſo gern im
Garten wie ſonſt, und wir ganz Geſunden wären
gern immer darinn. Bei dem Kinde iſt es wahr-
ſcheinlich noch ein Reſt von Krankheitsgefühl, was
ihr die Luft im Freien ſo empfindlich macht, we-
nigſtens iſt mir das viel wahrſcheinlicher, als daß
ſie aus Eigenſinn nicht im Garten ſeyn will. Da
iſt es nun gut, ja es iſt nöthig, daß wir ihr das
Opfer bringen, ſelbſt mehr im Zimmer zu ſeyn,
weil ſie einmal gewohnt iſt, immer um uns zu ſeyn.
Freilich könnte Liſel mit ihr hier bleiben. Viel-
leicht ließ ſie ſich das auch gefallen, aber wir müß-

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <p><pb facs="#f0238" n="230"/><milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/>
deshalb ver&#x017F;uchen &#x017F;ie es da eher, ihren Willen durch-<lb/>
zu&#x017F;etzen. So lange das Kind &#x017F;ehr krank war, kam<lb/>
es ja nicht auf &#x017F;eine Erziehung an; es lag uns al-<lb/>
les an &#x017F;einer Erhaltung. Jetzt, nun es uns wie-<lb/>
der ge&#x017F;chenkt i&#x017F;t, tritt un&#x017F;ere Sorge für die &#x017F;chön&#x017F;te<lb/>
Ausbildung die&#x017F;er &#x017F;eltenen Anlagen wieder ein,<lb/>
wenn gleich &#x017F;ie der für des Kindes körperliche Ge-<lb/>
&#x017F;undheit noch zur Zeit untergeordnet bleiben muß.<lb/>
Alles was darauf ent&#x017F;chiedenen Einfluß hat, muß<lb/>
uns wichtig &#x017F;eyn, und bis zu dem Grade wichtig,<lb/>
daß wir ihr auch &#x017F;ehr &#x017F;chöne Freuden opfern kön-<lb/>
nen. Seraphine i&#x017F;t z. B. jetzt nicht &#x017F;o gern im<lb/>
Garten wie &#x017F;on&#x017F;t, und wir ganz Ge&#x017F;unden wären<lb/>
gern immer darinn. Bei dem Kinde i&#x017F;t es wahr-<lb/>
&#x017F;cheinlich noch ein Re&#x017F;t von Krankheitsgefühl, was<lb/>
ihr die Luft im Freien &#x017F;o empfindlich macht, we-<lb/>
nig&#x017F;tens i&#x017F;t mir das viel wahr&#x017F;cheinlicher, als daß<lb/>
&#x017F;ie aus Eigen&#x017F;inn nicht im Garten &#x017F;eyn will. Da<lb/>
i&#x017F;t es nun gut, ja es i&#x017F;t nöthig, daß wir ihr das<lb/>
Opfer bringen, &#x017F;elb&#x017F;t mehr im Zimmer zu &#x017F;eyn,<lb/>
weil &#x017F;ie einmal gewohnt i&#x017F;t, immer um uns zu &#x017F;eyn.<lb/>
Freilich könnte Li&#x017F;el mit ihr hier bleiben. Viel-<lb/>
leicht ließ &#x017F;ie &#x017F;ich das auch gefallen, aber wir müß-<lb/></p>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[230/0238] deshalb verſuchen ſie es da eher, ihren Willen durch- zuſetzen. So lange das Kind ſehr krank war, kam es ja nicht auf ſeine Erziehung an; es lag uns al- les an ſeiner Erhaltung. Jetzt, nun es uns wie- der geſchenkt iſt, tritt unſere Sorge für die ſchönſte Ausbildung dieſer ſeltenen Anlagen wieder ein, wenn gleich ſie der für des Kindes körperliche Ge- ſundheit noch zur Zeit untergeordnet bleiben muß. Alles was darauf entſchiedenen Einfluß hat, muß uns wichtig ſeyn, und bis zu dem Grade wichtig, daß wir ihr auch ſehr ſchöne Freuden opfern kön- nen. Seraphine iſt z. B. jetzt nicht ſo gern im Garten wie ſonſt, und wir ganz Geſunden wären gern immer darinn. Bei dem Kinde iſt es wahr- ſcheinlich noch ein Reſt von Krankheitsgefühl, was ihr die Luft im Freien ſo empfindlich macht, we- nigſtens iſt mir das viel wahrſcheinlicher, als daß ſie aus Eigenſinn nicht im Garten ſeyn will. Da iſt es nun gut, ja es iſt nöthig, daß wir ihr das Opfer bringen, ſelbſt mehr im Zimmer zu ſeyn, weil ſie einmal gewohnt iſt, immer um uns zu ſeyn. Freilich könnte Liſel mit ihr hier bleiben. Viel- leicht ließ ſie ſich das auch gefallen, aber wir müß-

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/rudolphi_erziehung02_1807
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/rudolphi_erziehung02_1807/238
Zitationshilfe:	Rudolphi, Caroline Christiane Louise: Gemälde weiblicher Erziehung. Bd. 2. Heidelberg, 1807, S. 230. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/rudolphi_erziehung02_1807/238>, abgerufen am 30.04.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.