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Schwenter, Daniel: Deliciae physico-mathematicae oder mathematische und philosophische Erquickstunden. Nürnberg, 1636.

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Dritter Theil der Erquickstunden.

Euclides vnd Archimedes, nit so viel in Mathematicis an Tag gebracht
hätten/ er selbsten dergleichen wol wolte erfunden haben: Antwortet er jhm
gantz beschaiden/ Er vor sich were zu wenig darzu/ köndte sich auch dessen nit
rühmen/ wolte jhme doch eine solche Geschickligkeit nicht mißgönnen/ ver-
spärte doch darneben gedachtes Mathematici Kunst nicht hoch hebte. Auff
eine kurtze Zeit hernach kamen sie an einem andern Ort zusamm/ geriethen
wider in einen discursum Mathematicum, Herr Praetorius ersahe zu sei-
nem Vortheil einem Sack voll Hanff auff der Banck stehen/ nam ein Kar-
tenblat/ fragte den Mathematicum, ob er jhme getrawte darauß ein Ge-
schirr zu machen/ darein man den Hanff so in dem Sack were/ allen schütten
köndte/ Er besann sich vnd antwortet/ Es were vnmüglich; H. Praetorius
sprach: So getrawe ich mir eins darauß zu machen/ daß nicht allein dieser
Hanff/ sondern etliche Sümmer darein gehen/ diß hielte der ander vor vn-
müglich/ darauff sagt H. Praetorius, haben wir zu lernen/ daß wir das jeni-
ge so Euclides allbereit erfunden/ noch nicht verstehen/ will geschweigen/
daß wirs erfinden solten. Nam das Kartenblat/ hielt solchs nach der länge
zusamm/ wie in vorhergehender Auffgab/ daß es die form eines Cylindri
hatte/ wie bey A zu sehen/ setzte es auff den Tisch füllete es mit Hanff/ häuffte
es hoch auff/ vnd schüttets wider auß. Darnach schneit er das Kartenblat
bey BC in der mitte von einander/ leimet die 2 stück aneinander/ machte ein

[Abbildung]

Cylinder darauß D, der war halb so hoch als der vorige/ vnd gieng 2 mahl
mehr nein als in den vorigen. Diesen schnied er bey E F als in der mitte wi-
der von einander/ macht auß den zweyen stücken wider ein Cylinder G. dar-

ein

Dritter Theil der Erquickſtunden.

Euclides vnd Archimedes, nit ſo viel in Mathematicis an Tag gebracht
haͤtten/ er ſelbſten dergleichen wol wolte erfunden haben: Antwortet er jhm
gantz beſchaiden/ Er vor ſich were zu wenig darzu/ koͤndte ſich auch deſſen nit
ruͤhmen/ wolte jhme doch eine ſolche Geſchickligkeit nicht mißgoͤnnen/ ver-
ſpaͤrte doch darneben gedachtes Mathematici Kunſt nicht hoch hebte. Auff
eine kurtze Zeit hernach kamen ſie an einem andern Ort zuſam̃/ geriethen
wider in einen diſcurſum Mathematicum, Herꝛ Prætorius erſahe zu ſei-
nem Vortheil einem Sack voll Hanff auff der Banck ſtehen/ nam ein Kar-
tenblat/ fragte den Mathematicum, ob er jhme getrawte darauß ein Ge-
ſchirꝛ zu machen/ darein man den Hanff ſo in dem Sack were/ allen ſchuͤtten
koͤndte/ Er beſann ſich vnd antwortet/ Es were vnmuͤglich; H. Prætorius
ſprach: So getrawe ich mir eins darauß zu machen/ daß nicht allein dieſer
Hanff/ ſondern etliche Suͤmmer darein gehen/ diß hielte der ander vor vn-
muͤglich/ darauff ſagt H. Prætorius, haben wir zu lernen/ daß wir das jeni-
ge ſo Euclides allbereit erfunden/ noch nicht verſtehen/ will geſchweigen/
daß wirs erfinden ſolten. Nam das Kartenblat/ hielt ſolchs nach der laͤnge
zuſamm/ wie in vorhergehender Auffgab/ daß es die form eines Cylindri
hatte/ wie bey A zu ſehen/ ſetzte es auff den Tiſch fuͤllete es mit Hanff/ haͤuffte
es hoch auff/ vnd ſchuͤttets wider auß. Darnach ſchneit er das Kartenblat
bey BC in der mitte von einander/ leimet die 2 ſtuͤck aneinander/ machte ein

[Abbildung]

Cylinder darauß D, der war halb ſo hoch als der vorige/ vnd gieng 2 mahl
mehr nein als in den vorigen. Dieſen ſchnied er bey E F als in der mitte wi-
der von einander/ macht auß den zweyen ſtuͤcken wider ein Cylinder G. dar-

ein

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[198/0212] Dritter Theil der Erquickſtunden. Euclides vnd Archimedes, nit ſo viel in Mathematicis an Tag gebracht haͤtten/ er ſelbſten dergleichen wol wolte erfunden haben: Antwortet er jhm gantz beſchaiden/ Er vor ſich were zu wenig darzu/ koͤndte ſich auch deſſen nit ruͤhmen/ wolte jhme doch eine ſolche Geſchickligkeit nicht mißgoͤnnen/ ver- ſpaͤrte doch darneben gedachtes Mathematici Kunſt nicht hoch hebte. Auff eine kurtze Zeit hernach kamen ſie an einem andern Ort zuſam̃/ geriethen wider in einen diſcurſum Mathematicum, Herꝛ Prætorius erſahe zu ſei- nem Vortheil einem Sack voll Hanff auff der Banck ſtehen/ nam ein Kar- tenblat/ fragte den Mathematicum, ob er jhme getrawte darauß ein Ge- ſchirꝛ zu machen/ darein man den Hanff ſo in dem Sack were/ allen ſchuͤtten koͤndte/ Er beſann ſich vnd antwortet/ Es were vnmuͤglich; H. Prætorius ſprach: So getrawe ich mir eins darauß zu machen/ daß nicht allein dieſer Hanff/ ſondern etliche Suͤmmer darein gehen/ diß hielte der ander vor vn- muͤglich/ darauff ſagt H. Prætorius, haben wir zu lernen/ daß wir das jeni- ge ſo Euclides allbereit erfunden/ noch nicht verſtehen/ will geſchweigen/ daß wirs erfinden ſolten. Nam das Kartenblat/ hielt ſolchs nach der laͤnge zuſamm/ wie in vorhergehender Auffgab/ daß es die form eines Cylindri hatte/ wie bey A zu ſehen/ ſetzte es auff den Tiſch fuͤllete es mit Hanff/ haͤuffte es hoch auff/ vnd ſchuͤttets wider auß. Darnach ſchneit er das Kartenblat bey BC in der mitte von einander/ leimet die 2 ſtuͤck aneinander/ machte ein [Abbildung] Cylinder darauß D, der war halb ſo hoch als der vorige/ vnd gieng 2 mahl mehr nein als in den vorigen. Dieſen ſchnied er bey E F als in der mitte wi- der von einander/ macht auß den zweyen ſtuͤcken wider ein Cylinder G. dar- ein

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Zitationshilfe:	Schwenter, Daniel: Deliciae physico-mathematicae oder mathematische und philosophische Erquickstunden. Nürnberg, 1636, S. 198. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/schwenter_deliciae_1636/212>, abgerufen am 30.04.2024.

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