Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Happel, Eberhard Werner: Der Academische Roman. Ulm, 1690.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Deß Academischen

ergehen/ und zwar recht/ wie jenem Poedagogo, der
nach Rapian kommen/ der Meynung/ etliche seiner al-
ten Discipel zu besuchen/ so daselbst studirten/ und ist
der gäntzlichen Hoffnung gewesen/ weil sie vor Jah-
ren unter seiner Disciplin, und nun von ihm kommen
waren/ er auch mit ihnen viel Mühe gehabt/ sie wür-
den ihm grosse Courtesie und Freundschafft erweisen/
und das Bien Venuto gegen ihm sprechen. Was ge-
schicht? Der unwerthe Gast hat wollen einen dersel-
ben emendiren/ dann er hatte gesagt/ Domini Scho-
lares wurnet ihn/ er solte forthin solches Vocabulum
nicht mehr gebrauchen/ fürgebend/ es sey Barbarisch
geredt. Hierauf hat ihm also der Discipel zur Ant-
wort geben: Nein/ freylich nicht/ es ist nicht Barba-
risch/ sondern Africanisch. Letztlich/ nachdem sie lang
certirten/ und sich zerzancketen/ ob es Barbarisch oder
Africanisch sey/ haben die Discipel eines gethan/ den
miserum Hospitem genommen/ herüber gebückt/ und
mit der Peitschen ihm tapffer über das Gesäß gefah-
ren/ und einer derselbigen/ so die Hertz-Stösse gethan/
hat zu jedwedern Streich gesagt: Jst das Barba-
risch/ oder Africanisch? Und als er mit der Sprach
nicht herauß gewolt/ hat er so lange zugeschmissen/
biß er Ja oder Nein hat wollen sagen. Aber ehe er
auß Scham hat wollen Africanisch sagen/ ehe hat er
ihm mehr dann über die 100. Streiche geben lassen.
Jch halte/ es solte ein Confortativ auf dieses Schwitz-
Bad wol gethan haben.

Das XXVII. Capitul/

Troll raisonnirt auch über die Pedanten. Was bey den
Studenten erfordert wird. Sie sollen keine unnütze Bücher lesen.

DIe gantze Gesellschafft muste sich dieser Be-
schreibung gnug zerlachen/ Troll aber sagte:
Aber/ ihr guten Herren/ saget mir doch/ was

haben

Deß Academiſchen

ergehen/ und zwar recht/ wie jenem Pœdagogo, der
nach Rapian kommen/ der Meynung/ etliche ſeiner al-
ten Diſcipel zu beſuchen/ ſo daſelbſt ſtudirten/ und iſt
der gaͤntzlichen Hoffnung geweſen/ weil ſie vor Jah-
ren unter ſeiner Diſciplin, und nun von ihm kommen
waren/ er auch mit ihnen viel Muͤhe gehabt/ ſie wuͤr-
den ihm groſſe Courteſie und Freundſchafft erweiſen/
und das Bien Venuto gegen ihm ſprechen. Was ge-
ſchicht? Der unwerthe Gaſt hat wollen einen derſel-
ben emendiren/ dann er hatte geſagt/ Domini Scho-
lares wurnet ihn/ er ſolte forthin ſolches Vocabulum
nicht mehr gebrauchen/ fuͤrgebend/ es ſey Barbariſch
geredt. Hierauf hat ihm alſo der Diſcipel zur Ant-
wort geben: Nein/ freylich nicht/ es iſt nicht Barba-
riſch/ ſondern Africaniſch. Letztlich/ nachdem ſie lang
certirten/ und ſich zerzancketen/ ob es Barbariſch oder
Africaniſch ſey/ haben die Diſcipel eines gethan/ den
miſerum Hoſpitem genommen/ heruͤber gebuͤckt/ und
mit der Peitſchen ihm tapffer uͤber das Geſaͤß gefah-
ren/ und einer derſelbigen/ ſo die Hertz-Stoͤſſe gethan/
hat zu jedwedern Streich geſagt: Jſt das Barba-
riſch/ oder Africaniſch? Und als er mit der Sprach
nicht herauß gewolt/ hat er ſo lange zugeſchmiſſen/
biß er Ja oder Nein hat wollen ſagen. Aber ehe er
auß Scham hat wollen Africaniſch ſagen/ ehe hat er
ihm mehr dann uͤber die 100. Streiche geben laſſen.
Jch halte/ es ſolte ein Confortativ auf dieſes Schwitz-
Bad wol gethan haben.

Das XXVII. Capitul/

Troll raiſonnirt auch uͤber die Pedanten. Was bey den
Studenten erfordert wird. Sie ſollen keine unnuͤtze Buͤcher leſen.

DIe gantze Geſellſchafft muſte ſich dieſer Be-
ſchreibung gnug zerlachen/ Troll aber ſagte:
Aber/ ihr guten Herren/ ſaget mir doch/ was

haben

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <p><pb facs="#f0876" n="856"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Deß <hi rendition="#aq">Academi</hi>&#x017F;chen</hi></fw><lb/>
ergehen/ und zwar recht/ wie jenem <hi rendition="#aq">P&#x0153;dagogo,</hi> der<lb/>
nach <hi rendition="#aq">Rapian</hi> kommen/ der Meynung/ etliche &#x017F;einer al-<lb/>
ten <hi rendition="#aq">Di&#x017F;cipel</hi> zu be&#x017F;uchen/ &#x017F;o da&#x017F;elb&#x017F;t <hi rendition="#aq">&#x017F;tudi</hi>rten/ und i&#x017F;t<lb/>
der ga&#x0364;ntzlichen Hoffnung gewe&#x017F;en/ weil &#x017F;ie vor Jah-<lb/>
ren unter &#x017F;einer <hi rendition="#aq">Di&#x017F;ciplin,</hi> und nun von ihm kommen<lb/>
waren/ er auch mit ihnen viel Mu&#x0364;he gehabt/ &#x017F;ie wu&#x0364;r-<lb/>
den ihm gro&#x017F;&#x017F;e <hi rendition="#aq">Courte&#x017F;ie</hi> und Freund&#x017F;chafft erwei&#x017F;en/<lb/>
und das <hi rendition="#aq">Bien Venuto</hi> gegen ihm &#x017F;prechen. Was ge-<lb/>
&#x017F;chicht? Der unwerthe Ga&#x017F;t hat wollen einen der&#x017F;el-<lb/>
ben <hi rendition="#aq">emendi</hi>ren/ dann er hatte ge&#x017F;agt/ <hi rendition="#aq">Domini Scho-<lb/>
lares</hi> wurnet ihn/ er &#x017F;olte forthin &#x017F;olches <hi rendition="#aq">Vocabulum</hi><lb/>
nicht mehr gebrauchen/ fu&#x0364;rgebend/ es &#x017F;ey Barbari&#x017F;ch<lb/>
geredt. Hierauf hat ihm al&#x017F;o der <hi rendition="#aq">Di&#x017F;cipel</hi> zur Ant-<lb/>
wort geben: Nein/ freylich nicht/ es i&#x017F;t nicht Barba-<lb/>
ri&#x017F;ch/ &#x017F;ondern Africani&#x017F;ch. Letztlich/ nachdem &#x017F;ie lang<lb/><hi rendition="#aq">certi</hi>rten/ und &#x017F;ich zerzancketen/ ob es Barbari&#x017F;ch oder<lb/>
Africani&#x017F;ch &#x017F;ey/ haben die <hi rendition="#aq">Di&#x017F;cipel</hi> eines gethan/ den<lb/><hi rendition="#aq">mi&#x017F;erum Ho&#x017F;pitem</hi> genommen/ heru&#x0364;ber gebu&#x0364;ckt/ und<lb/>
mit der Peit&#x017F;chen ihm tapffer u&#x0364;ber das Ge&#x017F;a&#x0364;ß gefah-<lb/>
ren/ und einer der&#x017F;elbigen/ &#x017F;o die Hertz-Sto&#x0364;&#x017F;&#x017F;e gethan/<lb/>
hat zu jedwedern Streich ge&#x017F;agt: J&#x017F;t das Barba-<lb/>
ri&#x017F;ch/ oder Africani&#x017F;ch? Und als er mit der Sprach<lb/>
nicht herauß gewolt/ hat er &#x017F;o lange zuge&#x017F;chmi&#x017F;&#x017F;en/<lb/>
biß er Ja oder Nein hat wollen &#x017F;agen. Aber ehe er<lb/>
auß Scham hat wollen Africani&#x017F;ch &#x017F;agen/ ehe hat er<lb/>
ihm mehr dann u&#x0364;ber die 100. Streiche geben la&#x017F;&#x017F;en.<lb/>
Jch halte/ es &#x017F;olte ein <hi rendition="#aq">Confortativ</hi> auf die&#x017F;es Schwitz-<lb/>
Bad wol gethan haben.</p>
        </div><lb/>
        <div n="2">
          <head> <hi rendition="#b">Das <hi rendition="#aq"><hi rendition="#g">XXVII.</hi></hi> Capitul/</hi> </head><lb/>
          <argument>
            <p> <hi rendition="#fr">Troll</hi> <hi rendition="#aq">rai&#x017F;onni</hi> <hi rendition="#fr">rt auch u&#x0364;ber die</hi> <hi rendition="#aq">Pedant</hi> <hi rendition="#fr">en. Was bey den</hi><lb/> <hi rendition="#et">Studenten erfordert wird. Sie &#x017F;ollen keine unnu&#x0364;tze Bu&#x0364;cher le&#x017F;en.</hi> </p>
          </argument><lb/>
          <p><hi rendition="#in">D</hi>Ie gantze Ge&#x017F;ell&#x017F;chafft mu&#x017F;te &#x017F;ich die&#x017F;er Be-<lb/>
&#x017F;chreibung gnug zerlachen/ Troll aber &#x017F;agte:<lb/>
Aber/ ihr guten Herren/ &#x017F;aget mir doch/ was<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">haben</fw><lb/></p>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[856/0876] Deß Academiſchen ergehen/ und zwar recht/ wie jenem Pœdagogo, der nach Rapian kommen/ der Meynung/ etliche ſeiner al- ten Diſcipel zu beſuchen/ ſo daſelbſt ſtudirten/ und iſt der gaͤntzlichen Hoffnung geweſen/ weil ſie vor Jah- ren unter ſeiner Diſciplin, und nun von ihm kommen waren/ er auch mit ihnen viel Muͤhe gehabt/ ſie wuͤr- den ihm groſſe Courteſie und Freundſchafft erweiſen/ und das Bien Venuto gegen ihm ſprechen. Was ge- ſchicht? Der unwerthe Gaſt hat wollen einen derſel- ben emendiren/ dann er hatte geſagt/ Domini Scho- lares wurnet ihn/ er ſolte forthin ſolches Vocabulum nicht mehr gebrauchen/ fuͤrgebend/ es ſey Barbariſch geredt. Hierauf hat ihm alſo der Diſcipel zur Ant- wort geben: Nein/ freylich nicht/ es iſt nicht Barba- riſch/ ſondern Africaniſch. Letztlich/ nachdem ſie lang certirten/ und ſich zerzancketen/ ob es Barbariſch oder Africaniſch ſey/ haben die Diſcipel eines gethan/ den miſerum Hoſpitem genommen/ heruͤber gebuͤckt/ und mit der Peitſchen ihm tapffer uͤber das Geſaͤß gefah- ren/ und einer derſelbigen/ ſo die Hertz-Stoͤſſe gethan/ hat zu jedwedern Streich geſagt: Jſt das Barba- riſch/ oder Africaniſch? Und als er mit der Sprach nicht herauß gewolt/ hat er ſo lange zugeſchmiſſen/ biß er Ja oder Nein hat wollen ſagen. Aber ehe er auß Scham hat wollen Africaniſch ſagen/ ehe hat er ihm mehr dann uͤber die 100. Streiche geben laſſen. Jch halte/ es ſolte ein Confortativ auf dieſes Schwitz- Bad wol gethan haben. Das XXVII. Capitul/ Troll raiſonnirt auch uͤber die Pedanten. Was bey den Studenten erfordert wird. Sie ſollen keine unnuͤtze Buͤcher leſen. DIe gantze Geſellſchafft muſte ſich dieſer Be- ſchreibung gnug zerlachen/ Troll aber ſagte: Aber/ ihr guten Herren/ ſaget mir doch/ was haben

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/happel_roman_1690
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/happel_roman_1690/876
Zitationshilfe:	Happel, Eberhard Werner: Der Academische Roman. Ulm, 1690, S. 856. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/happel_roman_1690/876>, abgerufen am 26.04.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.